La muerte y el duelo en el contexto escolar: un acercamiento a través de la Literatura

Abstract

La muerte en toda su paradoja, es la vivencia más universal para el ser humano. Inevitablemente, forma parte de nuestras vidas: desde muy pequeños estamos expuestos a ella. No obstante, se elude este tema sin percatarse de la importancia que supone tratarlo de manera natural. Existen numerosos recursos, entre ellos la literatura, para afrontar el dolor que supone la pérdida de un ser querido desde edades tempranas. Por ello, se pretende mostrar que la escuela tiene un papel fundamental en este sentido, ya que es un espacio donde educar para la vida. Sin embargo, se parte de la premisa de que la muerte no se trata con la frecuencia que se debería. Para confirmar o refutar esta hipótesis se ha llevado a cabo una investigación en diferentes centros escolares de la provincia de Sevilla, utilizando un cuestionario de 14 preguntas realizada a 52 docentes de Educación Primaria en activo. El resultado ha sido confirmar dicha hipótesis. No obstante, la Educación para la Muerte es necesaria y plantea el reto de implicarse tratando el duelo desde la escuela. A pesar de que queda mucho para normalizar este tema, este trabajo pretende concienciar sobre sus beneficios.