Tesis Doctoral
La dimensión político-social del arte de acción y su incidencia en los entornos pedagógicos: enfoque y prácticas performáticas como recurso educativo.
Autor/es | Maeso Broncano, Ana Pilar |
Director | Escaño González, José Carlos
Arañó Gisbert, Juan Carlos |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Educación Artística |
Fecha de publicación | 2017-06-19 |
Fecha de depósito | 2018-07-16 |
Cita | Maeso Broncano, A.P. (2017). La dimensión político-social del arte de acción y su incidencia en los entornos pedagógicos: enfoque y prácticas performáticas como recurso educativo.. (Tesis Doctoral Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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