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Artículo

dc.creatorGuil Bozal, Anaes
dc.creatorVera Gil, Saraes
dc.date.accessioned2018-05-30T06:23:42Z
dc.date.available2018-05-30T06:23:42Z
dc.date.issued2011
dc.identifier.citationGuil Bozal, A. y Vera Gil, S. (2011). Entre Europa y América Latina: Mercedes Rodrigo, psicopedagoga pionera. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 13 (17), 71-92.
dc.identifier.issn0122-7238 (impreso)es
dc.identifier.issn2256-5248 (electrónico)es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/75419
dc.description.abstractPartiendo de la hipótesis de la amplia influencia que los trabajos de Mercedes Rodrigo Bellido han tenido en la Psicología y la Pedagogía, tanto española como colombiana, nos dispusimos a llevar a cabo el presente trabajo de investigación. Nuestro objetivo general fue visibilizar la figura de esta autora a través de la revisión de su obra, así como de los escritos que sobre ella han dejado otras autoras, como Fania Herrero, quien elaboró su tesis doctoral en torno a esta psicopedagoga semi-oculta en el pasado. Tras la revisión de los textos seleccionados encontramos que la figura de Mercedes Rodrigo Bellido fue especialmente importante para la Psicología colombiana, siendo su mayor contribución la creación del primer programa de formación en Psicología, que pudo extender por toda América Latina. Así mismo, fue artífice de otras muchas importantes contribuciones relacionadas especialmente con la creación de puentes entre la psicopedagogía europea y la española, o con la toma de conciencia de que la Psicología tenía que tener su propio campo de trabajo, ya que sus contenidos venían siendo abordados desde diversas especialidades tales como la Medicina o la Teología. En España, tuvo además un importante papel en los inicios de la Psicología Aplicada. Todas sus estas importantes aportaciones de Mercedes Rodrigo Bellido contrastan con la escasa atención que hasta ahora esta eminente psicopedagoga madrileña ha tenido en nuestro campo de conocimiento.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaes
dc.relation.ispartofRevista Historia de la Educación Latinoamericana, 13 (17), 71-92.
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEuropa y América Latinaes
dc.subjectMercedes Rodrigoes
dc.titleEntre Europa y América Latina: Mercedes Rodrigo, psicopedagoga pioneraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/1598es
dc.identifier.doi10.19053/01227238.1598es
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. HUM-219: Género y Sociedad del Conocimientoes
idus.format.extent22 p.es
dc.journaltitleRevista Historia de la Educación Latinoamericanaes
dc.publication.volumen13es
dc.publication.issue17es
dc.publication.initialPage71es
dc.publication.endPage92es

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