El uso de estrategias de inferencia en tareas de comprensión lectora: una experiencia didáctica en la clase de español como lengua extranjera

Autor/es	Manchón, Rosa M. Conde Silvestre, Juan C. Pérez Gutiérrez, Manuel Roca de Larios, Julio
Fecha de publicación	1990-12
Fecha de depósito	2018-05-11
Publicado en	I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (1990), p 159-163
ISBN/ISSN	84-600-7859-0
Cita	Manchón, R.M., Conde Silvestre, J.C., Pérez Gutiérrez, M. y Roca de Larios, J. (1990). El uso de estrategias de inferencia en tareas de comprensión lectora: una experiencia didáctica en la clase de español como lengua extranjera. En I Congreso de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura (159-163), Sevilla, España: Universidad de Sevilla.

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