dc.creator | Ortega Ruiz, Rosario | es |
dc.creator | Calmaestra Villén, Juan | es |
dc.creator | Mora Merchán, Joaquín Antonio | es |
dc.date.accessioned | 2018-03-02T08:29:59Z | |
dc.date.available | 2018-03-02T08:29:59Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.identifier.citation | Ortega Ruiz, R., Calmaestra Villén, J. y Mora Merchán, J.A. (2008). Estrategias de afrontamiento y sentimientos ante el cyberbullying. International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, 2 (1), 123-132. | |
dc.identifier.issn | 0214-9877 (impreso) | es |
dc.identifier.issn | 2603-5987 (electrónico) | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11441/70683 | |
dc.description.abstract | El fenómeno del maltrato entre iguales, conocido generalmente por el término inglés bullying,
se está extendiendo hasta nuevos contextos en los que antes no se manifestaba. Uno de estos nuevos
espacios, donde pueden suceder los malos tratos entre iguales, es el ciberespacio, produciéndose lo que
se viene denominando en la literatura internacional como cyberbullying. Este trabajo ofrece un primer
acercamiento a los sentimientos que experimentan las víctimas de este problema, así como a las
estrategias de afrontamiento que aplican para tratar de resolverlo. Del mimo modo, también se analizan
las ideas de los agresores sobre los sentimientos que les causan a las víctimas sus actuaciones. Para
ello, se ha realizado una investigación en los institutos de educación secundaria de Córdoba, de
titularidad pública, con una muestra total de 830 alumnos y alumnas de edades comprendidas entre los
12 y 16 años, período que abarcan los cuatro cursos de Educación Secundaria Obligatoria | es |
dc.description.abstract | Bullying is extending to new contexts in which it wasn’t present before. One of these news
contexts, where the maltreatment can happens is the cyberspace, producing what is called n the
scientific literature as cyberbullying. This research offers a first approximation to victims´ feelings, also
the coping strategies that are applied to resolve this problem. At the same way, the ideas of aggressors
about the feelings, which are caused in the victims by his behaviour, are analysed by our team. In order
to this, a research in the public highs schools of Cordoba has been developed, with a sample of 830 students. Their ages are between 12 and 16 years old, when they are in the four levels of Secondary
School in Spain. | es |
dc.description.sponsorship | Programa de Proyectos de Excelencia P06-HUM-02175 | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.relation.ispartof | International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD, 2 (1), 123-132. | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Cyberbullying | es |
dc.subject | Adolescentes | es |
dc.subject | Bullying | es |
dc.subject | Estrategias de Afrontamiento | es |
dc.subject | Sentimientos | es |
dc.subject | Adolescents | es |
dc.subject | Coping strategy | es |
dc.subject | Feeling | es |
dc.title | Estrategias de afrontamiento y sentimientos ante el cyberbullying | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación | es |
dc.relation.projectID | P06-HUM-02175 | es |
idus.format.extent | 10 p. | es |
dc.journaltitle | International Journal of Developmental and Educational Psychology INFAD | es |
dc.publication.volumen | 2 | es |
dc.publication.issue | 1 | es |
dc.publication.initialPage | 123 | es |
dc.publication.endPage | 132 | es |