Historia, experiencia y viaje en Los anillos de Saturno de Winfried Sebald: la lectura como eco-auto-transformación

Abstract

Este trabajo propone un análisis del libro Los anillos de Saturno, del escritor de lengua alemana Winfried G. Sebald (1944-2001), afincado en Inglaterra en los últimos 25 años de su vida. Esta obra, que es básicamente un relato de viaje con ramificaciones muy diversas, constituye la ocasión de reflexionar sobre el cruce entre literatura y formación. Analizo los temas relativos a historia, experiencia y viaje, señalando la hibridación de géneros como uno de los elementos centrales del texto. Tras presentar el contexto histórico y biográfico de Sebald, selecciono tres temáticas –relativas a la enfermedad, el viaje y la naturaleza- para trabajar la mirada, la perspectiva y el contenido de este libro que constituye una intersección entre historia, relato de viaje, biografía ajena y propia, ensayo y reflexión moral. Finalmente, propongo algunas implicaciones para repensar el efecto formador y trans-formador de la literatura y de la lectura, ejemplificada aquí en el libro de Sebald, teniendo en cuenta dimensiones holistas, ecológicas y autobiográficas. Este texto explora los efectos formativos de la lectura, cuestionando los modelos formalistas y tradicionales de las instituciones escolares y apostando por una propuesta formativa y educativa de carácter innovador, que combine e integre las aportaciones de los aprendizajes informales.