Los educadores como adultos que aprenden..Aportaciones de estudios sobre epistemologías y conocimiento práctico de los profesores.

González Monteagudo, José

Capítulo de Libro

dc.contributor.editor	Lopez, F.	es
dc.contributor.editor	Cruz, M. R.	es
dc.contributor.editor	Beltrán, R.	es
dc.creator	González Monteagudo, José	es
dc.date.accessioned	2018-01-11T08:55:42Z
dc.date.available	2018-01-11T08:55:42Z
dc.date.issued	2001
dc.identifier.citation	González Monteagudo, J. (2001). Los educadores como adultos que aprenden: Aportaciones de estudios sobre epistemologías y conocimiento práctico de los profesores. En R. Beltrán, M.R. Cruz, F. Lopez (Ed.), Formación permanente: tendencias actuales (pp. 281-286). Huelva: Asociación Educa-Acción
dc.identifier.isbn	8460729435	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/68720
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Asociación Educa-Acción	es
dc.relation.ispartof	Formación permanente: tendencias actuales	es
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Educadores y aprendizaje	es
dc.title	Los educadores como adultos que aprenden..Aportaciones de estudios sobre epistemologías y conocimiento práctico de los profesores.	es
dc.title.alternative	Educators as Learner Adults	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social	es
idus.format.extent	6 p.	es
dc.publication.initialPage	281	es
dc.publication.endPage	286	es
dc.relation.publicationplace	Huelva	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
2001b es ch EducsAdultos Huelva.pdf	174.7Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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