Estudio de la evolución del conocimiento didáctico en estudiantes del Grado de Educación Primaria sobre la evaluación en ciencias

dc.contributor.advisor	Solís Ramírez, Emilio	es
dc.contributor.advisor	Fernández Arroyo, Jorge	es
dc.creator	López-Lozano, Lidia	es
dc.date.accessioned	2017-12-04T11:46:56Z
dc.date.available	2017-12-04T11:46:56Z
dc.date.issued	2017-06-30
dc.identifier.citation	López Lozano, L. (2017). Estudio de la evolución del conocimiento didáctico en estudiantes del Grado de Educación Primaria sobre la evaluación en ciencias.
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/67213
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Estudio de la evolución del conocimiento didáctico en estudiantes del Grado de Educación Primaria sobre la evaluación en ciencias	es
dc.title.alternative	Study of the evolution of primary preservice teachers´didactic knowledge of assessment in science	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales	es
idus.format.extent	525 p.	es

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Tesis.pdf	21.68Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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