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Artículo
Coaching en el desarrollo profesional docente. Fases formativas y procesos metodológicos de investigación
dc.creator | Jiménez Cortés, Rocío | es |
dc.date.accessioned | 2017-11-28T12:52:38Z | |
dc.date.available | 2017-11-28T12:52:38Z | |
dc.date.issued | 2012 | |
dc.identifier.citation | Jiménez Cortés, R. (2012). Coaching en el desarrollo profesional docente. Fases formativas y procesos metodológicos de investigación. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 15 (4), 101-112. | |
dc.identifier.issn | 1575–0965 | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11441/66859 | |
dc.description.abstract | Este trabajo presenta una revisión bibliográfica y analiza diez investigaciones empíricas basadas en el proceso de Coaching como estrategia eficaz en el desarrollo profesional docente. El Coaching canaliza un nuevo enfoque basado en la investigación y en el aprendizaje con apoyo sistemático, de especial relevancia para la conciencia y el pensamiento práctico del profesorado. Los resultados de la revisión aportan: a) una clasificación de las diversas modalidades de Coaching para el desarrollo profesional docente y b) las etapas formativas y procesos metodológicos implicados en el Coaching. Este trabajo, ofrece una base conceptual, teórica y práctica para futuras investigaciones que construyan conocimiento sobre éste tema. | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Asociación Universitaria de Formación del Profesorado | es |
dc.relation.ispartof | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 15 (4), 101-112. | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Coaching | es |
dc.subject | Investigación | es |
dc.subject | Conciencia | es |
dc.subject | Desarrollo profesional docente | es |
dc.subject | Research | es |
dc.subject | Awareness | es |
dc.subject | Teacher professional development | es |
dc.title | Coaching en el desarrollo profesional docente. Fases formativas y procesos metodológicos de investigación | es |
dc.title.alternative | Coaching in the Professional Development of Teachers: Training Stages and Methodological Processes of Research | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
dcterms.identifier | https://ror.org/03yxnpp24 | |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación | es |
dc.relation.publisherversion | http://revistas.um.es/reifop/article/view/174851 | es |
idus.format.extent | 12 p. | es |
dc.journaltitle | Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado | es |
dc.publication.volumen | 15 | es |
dc.publication.issue | 4 | es |
dc.publication.initialPage | 101 | es |
dc.publication.endPage | 112 | es |
dc.identifier.sisius | 20502053 | es |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
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h Coaching en el desarrollo ... | 987.7Kb | ![]() | Ver/ | |