Propuesta de un instrumento de evaluación de valores en la Educación Física

Abstract

Este trabajo tratará de exponer un instrumento de evaluación de valores viable para su uso en educación física. En primera instancia se entendió como necesaria una revisión en torno a la conceptualización del valor, así como su marco de relaciones con la sociedad actual. Tras ello, se argumentará a favor de la educación física fundamentada en la adquisición de valores y actitudes socialmente preferibles: principios; objetivos; metodologías; etc. Una vez allanado el camino, se realizará una revisión de otras propuestas elaboradas para la evaluación de valores en cualquier campo de estudio, para finalmente introducir la propia: un cuestionario de autoevaluación de valores en la educación física. Por último, se hará referencia a las conclusiones, posibles perspectivas futuras y limitaciones encontradas en la elaboración del trabajo.