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dc.creatorDíaz Alcaide, María Doloreses
dc.creatorGutiérrez Cordero, Rosarioes
dc.date.accessioned2017-07-24T10:52:30Z
dc.date.available2017-07-24T10:52:30Z
dc.date.issued2003
dc.identifier.citationDíaz Alcaide, M.D. y Gutiérrez Cordero, R. (2003). Investigación en aula universitaria: técnicas y recursos didácticos para las enseñanzas artísticas en educación primaria.. En Congreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (131-136), Sevilla: Universidad de Sevilla.
dc.identifier.isbn84-472-0762-5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/62993
dc.description.abstractEn esta comunicación recogemos de forma resumida las experiencias llevadas a cabo en una investigación que venimos realizando desde hace siete años. Se trata de una investigación de carácter interdisciplinar y didáctico que se ha desarrollado en el contexto de la enseñanza universitaria y con proyección a la enseñanza primaria. En ella tratamos de unificar las disciplinas de Expresión Plástica y Expresión Musical que impartimos a los alumnos de las Diplomaturas Universitarias de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, para que, a la vez que experimentan una forma de enseñanza-aprendizaje poco usual en su periodo de instrucción, adquieran los recursos necesarios para poner en práctica de forma adecuada las directrices de la L. O. G. S.E. para la Enseñanza Primaria cuando tengan acceso al ejercicio de su profesión. Por otra parte, y ante la próxima implantación de los nuevos Planes de Estudio de las Diplomaturas de Magisterio, esta investigación ha tratado de estudiar y aportarreferencias concretas para abordar las asignaturas de las que forman parte conjuntamente los contenidos de Expresión Plástica y Expresión Musical.es
dc.description.abstractThis presentation deals the experiences of a research that began seven years ago.This interdisciplinary and didactical research has been developed at the Educational Sciences Faculty at University of Seville, involving two curricular areas: Visual Arts and Music. One of the main goals of the two implicated professors is to unufy the contents of both fields ofknowledge in different ways in order to prepare the student for theirfuturejob as Primary Teachers. Another one is to plan a new subject that appears at the new curriculum which have to coordinate both contents, this research has contributed to solve some questions about how to do it.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.language.isoenges
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofCongreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visuales (2003), p. 131-136
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEnseñanza universitariaes
dc.subjectEnseñanza primariaes
dc.subjectExpresión Plásticaes
dc.subjectExpresión Musicales
dc.subjectEnseñanza aprendizajees
dc.subjectVisual artes
dc.subjectMusices
dc.subjectPrimary teacherses
dc.titleInvestigación en aula universitaria: técnicas y recursos didácticos para las enseñanzas artísticas en educación primaria.es
dc.title.alternativeResearch into the university classroom: didactics recourses and technics to art education in primary school.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Educación Artísticaes
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. HUM-205 Educacion Infantil y Formacion de Educadoreses
idus.format.extent9 p.es
dc.publication.initialPage131es
dc.publication.endPage136es
dc.eventtitleCongreso INARS : la investigación en las artes plásticas y visualeses
dc.eventinstitutionSevillaes
dc.relation.publicationplaceSevillaes

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