Investigación en aula universitaria: técnicas y recursos didácticos para las enseñanzas artísticas en educación primaria.

Abstract

En esta comunicación recogemos de forma resumida las experiencias llevadas a cabo en una investigación que venimos realizando desde hace siete años. Se trata de una investigación de carácter interdisciplinar y didáctico que se ha desarrollado en el contexto de la enseñanza universitaria y con proyección a la enseñanza primaria. En ella tratamos de unificar las disciplinas de Expresión Plástica y Expresión Musical que impartimos a los alumnos de las Diplomaturas Universitarias de Magisterio de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Sevilla, para que, a la vez que experimentan una forma de enseñanza-aprendizaje poco usual en su periodo de instrucción, adquieran los recursos necesarios para poner en práctica de forma adecuada las directrices de la L. O. G. S.E. para la Enseñanza Primaria cuando tengan acceso al ejercicio de su profesión. Por otra parte, y ante la próxima implantación de los nuevos Planes de Estudio de las Diplomaturas de Magisterio, esta investigación ha tratado de estudiar y aportarreferencias concretas para abordar las asignaturas de las que forman parte conjuntamente los contenidos de Expresión Plástica y Expresión Musical.

This presentation deals the experiences of a research that began seven years ago.This interdisciplinary and didactical research has been developed at the Educational Sciences Faculty at University of Seville, involving two curricular areas: Visual Arts and Music. One of the main goals of the two implicated professors is to unufy the contents of both fields ofknowledge in different ways in order to prepare the student for theirfuturejob as Primary Teachers. Another one is to plan a new subject that appears at the new curriculum which have to coordinate both contents, this research has contributed to solve some questions about how to do it.