Trabajo Fin de Grado
Microorganismos en la escuela: diseño de una propuesta didáctica mediante investigación dirigida
Autor/es | Gordillo Moreno, Laura |
Director | Benito Hernández, Elena María |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Química orgánica |
Fecha de publicación | 2017 |
Fecha de depósito | 2017-07-24 |
Titulación | Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria |
Resumen | El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta didáctica dirigida a estudiantes de la etapa de Primaria con la que se facilite la enseñanza de un contenido considerado complejo y científico, pero a la vez ... El presente trabajo tiene como objetivo presentar una propuesta didáctica dirigida a estudiantes de la etapa de Primaria con la que se facilite la enseñanza de un contenido considerado complejo y científico, pero a la vez interesante: los microorganismos y su importancia en la vida humana. Dicha propuesta didáctica está orientada a desarrollar la educación para la salud en el aula, dando a conocer cuáles son las infecciones contagiadas con más frecuencia en el contexto escolar y cómo prevenirlas. Para el diseño de la misma se ha seguido una metodología de investigación dirigida combinada con el innovador movimiento CTS (Ciencia-Tecnología-Sociedad), que favorece el desarrollo del pensamiento científico a edades tempranas pudiendo ser aplicado en situaciones de su vida cotidiana. Todo ello se ha efectuado basando la búsqueda bibliográfica en fuentes académicas y técnicas que han incluido documentos relacionados tanto con la enseñanza como con la microbiología médica. En lo que a la evaluación respecta, se le ha otorgado mayor importancia al proceso que al resultado, recopilando distintas producciones realizadas por el alumnado. |
Cita | Gordillo Moreno, L. (2017). Microorganismos en la escuela: diseño de una propuesta didáctica mediante investigación dirigida. (Trabajo Fin de Grado Inédita). Universidad de Sevilla, Sevilla. |
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TFG LAURA GORDILLO MORENO.pdf | 2.653Mb | [PDF] | Ver/ | |