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Ponencia

dc.creatorArquero Montaño, José Luises
dc.creatorDonoso Anés, José Antonioes
dc.creatorHassall, Trevores
dc.creatorJoyce, Johnes
dc.date.accessioned2017-04-18T11:26:21Z
dc.date.available2017-04-18T11:26:21Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationArquero Montaño, J.L., Donoso Anés, A., Hassall, T. y Joyce, J. (2002). Comparativa de modelos de actuación para la formación docente del profesorado universitario. En II Jornada andaluza de profesores noveles. La profesionalización del docente novel en la universidad (9-15), Sevilla, España: Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación.
dc.identifier.isbn84-86849-36-5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/57713
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.ispartofII Jornada andaluza de profesores noveles. La profesionalización del docente novel en la universidad (2002), p 9-15
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleComparativa de modelos de actuación para la formación docente del profesorado universitarioes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjectes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Contabilidad y Economía Financieraes
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla. SEJ130: Nuevos Escenarios de la Informacion Contablees
idus.format.extent7 p.es
dc.publication.initialPage9es
dc.publication.endPage15es
dc.eventtitleII Jornada andaluza de profesores noveles. La profesionalización del docente novel en la universidades
dc.eventinstitutionSevilla, Españaes
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes

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