Ponencia
De alfabetizaciones y multialfabetizaciones en la infografía digital
Autor/es | Marín Ochoa, Beatriz Elena |
Fecha de publicación | 2010 |
Fecha de depósito | 2017-03-31 |
Publicado en |
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ISBN/ISSN | 978-84-693-2361-8 |
Resumen | El desarrollo de la información y la comunicación (TIC) en las redacciones de los medios de comunicación, en particular la prensa; y su cada vez mayor presencia en el ciberespacio, que le permite llegar a un público ... El desarrollo de la información y la comunicación (TIC) en las redacciones de los medios de comunicación, en particular la prensa; y su cada vez mayor presencia en el ciberespacio, que le permite llegar a un público universal y exclusivo, exige liderar el desarrollo de nuevos lenguajes, nuevas narrativas y nuevos géneros, como los gráficos digitales. Sin embargo, esto requiere comprensión (leer) y usar (escribir) imágenes, además de pensar y aprender haciendo uso de ellos, por esto requiere de nuevas alfabetizaciones que faciliten la apropiación de la información entre los lectores. The development of information and communication technologies (ICT) in the newsrooms of the media, particularly the press and its growing presence in cyberspace, allowing you to reach an audience universal and unique, ... The development of information and communication technologies (ICT) in the newsrooms of the media, particularly the press and its growing presence in cyberspace, allowing you to reach an audience universal and unique, requires lead the development of new languages, new narratives and new genres, such as infographics. However, this requires understanding (reading) and use (write) images, as well as thinking and learning by doing use them, this requires new literacies that facilitate the appropriation of information between readers. |
Cita | Marín Ochoa, B.E. (2010). De alfabetizaciones y multialfabetizaciones en la infografía digital. En Congreso Euro-Iberoamericano de Alfabetización Mediática y Culturas Digitales Sevilla: Universidad de Sevilla. |
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