Browsing Congreso Euro-Iberoamericano de Alfabetización Mediática y Culturas Digitales (2010. Sevilla) by Title
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La narrativa del tráiler cinematográfico
(Universidad de Sevilla, 2010)Los trailers cinematográficos construyen una narrativa propia que difiere del mundo ficticio de la película que promociona ...
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Nativos digitales aprendices de la producción audiovisual
(Universidad de Sevilla, 2010)Mucho se afirma de los nativos digitales, pero lo cierto es que nadie nace aprendido. La siguiente comunicación presenta ...
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Necesidades en tic de los centros escolares concertados de Sevilla : aportes del aprendizaje virtual ante la demanda formativa
(Universidad de Sevilla, 2010)Formación permanente del profesorado es hoy en día un tema que debemos considerar de importancia clave para afrontar el ...
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New media and the promise of school change
(Universidad de Sevilla, 2010)The proliferation of new media is rapidly changing literacy practices, yet formal schooling has been slow to utilize and ...
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Nuevas narrativas para la ciberradio
(Universidad de Sevilla, 2010)La evolución que se ha producido en los últimos años de la presencia, uso y gestión de los podcasting en la radio pública ...
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Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación aplicadas en la educación : una mirada desde los actores de la Telesecundaria 442 de Actopan, Hidalgo
(Universidad de Sevilla, 2010)En el presente trabajo se dan a conocer los avances de investigación desarrollados específicamente en la Telesecundaria ...
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El nuevo paradigma místico en las narrativas audiovisuales
(Universidad de Sevilla, 2010)Ante la crisis actual de los grandes proyectos éticos, políticos, sociales y económicos la necesidad de nuevos valores ...
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Nuevos escenarios desde la perspectiva de la Web 2.0 en la Universidad
(Universidad de Sevilla, 2010)Si existe en la actualidad una temática de interés general en el ámbito educativo, esa es la que hace referencia a la ...
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El ocio digital como factor para la alfabetización digital
(Universidad de Sevilla, 2010)El documento analiza las actividades de ocio digital en relación a los conceptos de ocio casual y ocio serio de Stebbins ...
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El papel clave de las familias ante la educación mediática
(Universidad de Sevilla, 2010)Los medios de comunicación en la sociedad actual están considerados como elementos distintivos en las relaciones ...
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El papel de la intertextualidad en la lectura crítica de un texto televisivo popular : el caso de Los Simpsons
(Universidad de Sevilla, 2010)En este trabajo se comentarán algunos hallazgos obtenidos en una investigación exploratoria en dos tiempos realizada con ...
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El papel de los nuevos medios árabes en la paz y el diálogo de la región
(Universidad de Sevilla, 2010)Las áreas del Maghreb, del Mashrek, del Golfo y del Sham componen los 22 países que integran la Liga de Naciones Árabe. ...
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La percepción de estudiantes de bachillerato sobre una webquest (wq) referente a infecciones de transmisión sexual (ITS)
(Universidad de Sevilla, 2010)El artículo propone revisar el tema de Infecciones de Transmisión Sexual (ITS) en adolescentes a través de las Webquest. ...
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Percepções das crianças sobre videojogos : um estudo com alunos de 10-12 anos
(Universidad de Sevilla, 2010)Realizado no âmbito de um projecto de educação para os media, o estudo aqui apresentado pretende conhecer as percepções ...
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El poema del sueño digital y su despertar
(Universidad de Sevilla, 2010)La cultural digital es un medio de aprendizaje: blogs, páginas webs, redes sociales: Tuenti. Existe una unidad integradora ...
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Políticas educativas y alfabetización mediática para una educación de calidad en España en el siglo XXI : consulta a expertos
(Universidad de Sevilla, 2010)En 2005, el Centro de información y documentación educativa(CIDE) del Ministerio de Educación español, puso en marcha el ...
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Práticas e culturas mediáticas: um estudo sobre a relação das crianças com os media
(Universidad de Sevilla, 2010)Os media, e a televisão em concreto, desempenham um papel fundamental no processo de socialização das crianças. A família, ...
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Presentación oral: descripción de un proceso de evaluación
(Universidad de Sevilla, 2010)Se describe el proceso de evaluación de presentaciones orales de subgrupos de alumnos dentro del gran grupo de la sala de ...
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Procesos de alfabetización digital comunitaria en la escuela primaria
(Universidad de Sevilla, 2010)La presente comunicación propone una estrategia para la Alfabetización Digital Comunitaria en el contexto escolar con la ...
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Programa Cine y Salud : Una iniciativa de salud pública para promover la salud de la adolescencia
(Universidad de Sevilla, 2010)El Programa Cine y Salud es una herramienta para mejorar la calidad de la educación para la salud que realiza el profesorado ...