Artículo
Estrategia de enseñanza de participación activa a través de clases tutorizadas y jornada científica
Autor/es | Gómez de Terreros Sánchez, Ignacio |
Departamento | Universidad de Sevilla. Departamento de Farmacología, Pediatría y Radiología |
Fecha de publicación | 2000 |
Fecha de depósito | 2017-03-09 |
Publicado en |
|
Cita | Gómez de Terreros Sánchez, I. (2000). Estrategia de enseñanza de participación activa a través de clases tutorizadas y jornada científica. Revista de Enseñanza Universitaria, extra 2000, 65-71. |
Ficheros | Tamaño | Formato | Ver | Descripción |
---|---|---|---|---|
Estrategia de enseñanza Nextra ... | 2.167Mb | [PDF] | Ver/ | |