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dc.creatorPinto Cañón, Gabrieles
dc.date.accessioned2017-02-27T11:51:24Z
dc.date.available2017-02-27T11:51:24Z
dc.date.issued2002
dc.identifier.citationPinto Cañón, G. (2002). Modelo para la formación pedagógica del profesorado universitario de ingeniería. Revista de Enseñanza Universitaria, 20, 103-111.
dc.identifier.issn1131-5245es
dc.identifier.issn2172-6566es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/54908
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofRevista de Enseñanza Universitaria, 20, 103-111.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleModelo para la formación pedagógica del profesorado universitario de ingenieríaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.relation.publisherversionhttp://institucional.us.es/revistas/universitaria/20/art_8.pdfes
idus.format.extent9 p.es
dc.journaltitleRevista de Enseñanza Universitariaes
dc.publication.issue20es
dc.publication.initialPage103es
dc.publication.endPage111es

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Modelo para la formación pedagógica ...2.868MbIcon   [PDF] View/Open  

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