Estrategias centradas en el profesor: supervisión clínica, investigación acción y apoyo profesional mutuo entre profesores

dc.creator	Marcelo García, Carlos	es
dc.creator	Mingorance Díaz, Pilar	es
dc.creator	Sánchez Moreno, María Rita	es
dc.date.accessioned	2016-10-26T07:26:50Z
dc.date.available	2016-10-26T07:26:50Z
dc.date.issued	1992
dc.identifier.isbn	84-87472-05 (sic)	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/48128
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Arquetipo	es
dc.relation.ispartof	Los desafíos de las reformas escolares. Cambio educativo y formación para el cambio	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Estrategias de formación	es
dc.title	Estrategias centradas en el profesor: supervisión clínica, investigación acción y apoyo profesional mutuo entre profesores	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
idus.format.extent	44 p.	es
dc.publication.initialPage	219	es
dc.publication.endPage	262	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla, España	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/48128

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Estrategias centradas en el ...	11.15Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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