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Chapter of Book

dc.creatorMarcelo García, Carloses
dc.creatorEstebaranz García, Aracelies
dc.date.accessioned2016-10-26T07:17:18Z
dc.date.available2016-10-26T07:17:18Z
dc.date.issued1991
dc.identifier.isbn84-87472-05 (sic)es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/48127
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherArquetipoes
dc.relation.ispartofLos desafíos de las reformas escolares. Cambio educativo y formación para el cambioes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectEstrategias de formaciónes
dc.titleEstrategias de formación centradas en el contenido y en el formador (estrategias deductivas)es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativaes
idus.format.extent40 p.es
dc.publication.initialPage179es
dc.publication.endPage218es
dc.relation.publicationplaceSevilla, Españaes
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/48127

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Estrategias de formación centradas ...9.457MbIcon   [PDF] View/Open  

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