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Artículo

dc.creatorNúñez Valdés, Juanes
dc.creatorRuiz Cabello, Serafínes
dc.date.accessioned2016-05-27T11:27:08Z
dc.date.available2016-05-27T11:27:08Z
dc.date.issued2010-06
dc.identifier.citationNúñez Valdés, J. y Ruiz Cabello, S. (2010). Cabalgando con las matemáticas. Suma: revista sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, 64, 25-34.
dc.identifier.issn1130-488Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/41624
dc.description.abstractEn este artículo se sugiere la posibilidad de introducir el tema de Combinatoria en las Matemáticas de Secundaria o Bachillerato mediante la utilización del Juego del Salto del Caballo. Se dan algunas notas sobre su evolución histórica, a efectos de que puedan servirle al profesor como apoyo para conseguir una mayor motivación del alumno a la hora de afrontar sus clases de Matemáticas; también se muestran las reglas de este juego, señalando las ventajas que puede ofrecer su uso en las clases de Matemáticas de Secundaria, fundamentalmente a la hora de introducir la Combinatoria.es
dc.description.abstractIn this article we suggest the possibility of introducing the Combinatorics or other related topics of Mathematics in High Level by using the so-called knight's tour on the chess board. We show the rules of this play and of the other ones related and emphasize the advantages of using them to get a bigger motivation of students in the class. A historical evolution of this play is also shown.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherFederacion Española de Sociedades de Profesores de Matemáticases
dc.relation.ispartofSuma: revista sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas, 64, 25-34.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectSalto del caballoes
dc.subjectajedrezes
dc.subjectgrafoses
dc.subjectcamino hamiltonianoes
dc.subjectVandermondees
dc.subjectKnight's toures
dc.subjectchesses
dc.subjectgraphses
dc.subjecthamiltonian pathes
dc.titleCabalgando con las matemáticases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Geometría y Topologíaes
idus.format.extent10 p.es
dc.journaltitleSuma: revista sobre la enseñanza y aprendizaje de las matemáticases
dc.publication.volumen64es
dc.publication.initialPage25es
dc.publication.endPage34es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/41624

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