El proyecto de mejora educativa : ¿cómo introducir la perspectiva de género en asignaturas jurídicas?

dc.creator	Ventura Franch, Asunción	es
dc.date.accessioned	2016-04-27T14:21:52Z
dc.date.available	2016-04-27T14:21:52Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/40531
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Unidad para la Igualdad, Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Investigación y género, logros y retos: III Congreso Universitario Nacional Investigación y Género. (pp. 1925-1939)	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Perspectiva de género	es
dc.subject	Grado de Derecho	es
dc.subject	Estudios de Género	es
dc.subject	Guías docentes	es
dc.title	El proyecto de mejora educativa : ¿cómo introducir la perspectiva de género en asignaturas jurídicas?	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess
idus.format.extent	20 p.	es
dc.relation.publicationplace	Sevilla
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/40531

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