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Capítulo de Libro

dc.contributor.editorGarcía Ruiz, Carmen Rosaes
dc.contributor.editorArroyo Doreste, Auroraes
dc.contributor.editorAndreu Mediero, Beatrizes
dc.creatorPineda Alfonso, José Antonioes
dc.creatorFerreras Listán, Marioes
dc.date.accessioned2016-04-25T08:47:31Z
dc.date.available2016-04-25T08:47:31Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978-84-8198-946-5es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/40361
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherEntimemaes
dc.relation.ispartofDeconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales : educar para una ciudadanía global (pp. 665-673)es
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleLa formación de ciudadanos globales en las aulas de educación primaria. Un análisis a través de las prácticas de maestros en formaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Socialeses
idus.format.extent9 p.es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/40361

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La formación de ciudadanos ...647.8KbIcon   [PDF] Ver/Abrir  

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