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Artículo

dc.creatorChávez Miranda, María Esther
dc.creatorLuna Huertas, Paula
dc.creatorMolleda Jimena, Guillermo
dc.creatorDomingo Carrillo, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2016-01-19T11:57:18Z
dc.date.available2016-01-19T11:57:18Z
dc.date.issued2007
dc.identifier.citationChávez Miranda, M.E., Luna Huertas, P., Molleda GJimena, G. y Domingo Carrillo, M.Á. (2007). Aprendizaje Interactivo de un ERP de Código Abierto. Revista de Enseñanza Universitaria, 30, 43-57.
dc.identifier.issn1131-5245es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/32833
dc.description.abstractEl software empresarial ERP es un sistema de planificación de recursos y de gestión de la información. Este tipo de software suele ser complejo, de coste elevado y difícil de implantar.Para solucionar estos problemas el ERP de código abierto (OSS), frente al software propietario, puede ser utilizado, copiado, modificado y distribuido. En este trabajo, aprovechando las ventajas del código abierto, realizamos un estudio sobre la difusión, aprendizaje y utilización de un OSS por 460 alumnos de tercer curso de la Diplomatura de Empresariales (Universidad de Sevilla). Los resultados obtenidos demuestran una autonomía en el proceso de aprendizaje y una elevada utilización del material y colaboracionismo. Entre las principales mejoras para el desarrollo de futuras experiencias encontramos la necesidad anticiparse a los problemas técnicos así como el fomento de las consultas en el despacho del profesor.es
dc.description.abstractThe ERP software is a resource planning and information management system. This kind of software is usually complex, expensive and difficult to implement. In order to solve these problems The Open Source Software (OSS) as opposed to propietary software can be used, copied, modified and even distributed. Due to the advantages the Open Source Software, in this paper we made a study on the diffusion, learning and use of a OSS by 460 students of third course of the Degree on Business Studies (University of Seville). The results confirm an autonomy in the learning process, a high use of the material and a high collaboration of the students. The main improvements for the development of future research include to anticipate to technical problems and the promotion of the office hours.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevilla, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)es
dc.relation.ispartofRevista de Enseñanza Universitaria, 30, 43-57.
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPlanificación Recursos de la Empresaes
dc.subjectSoftware Código abiertoes
dc.subjectInvestigación Empíricaes
dc.subjectProceso Aprendizajees
dc.subjectEnterprise Resource Planninges
dc.subjectOpen Source Softwarees
dc.subjectEmpirical Researches
dc.subjectLearning Processes
dc.titleAprendizaje Interactivo de un ERP de Código Abiertoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Economía Financiera y Dirección de Operacioneses
dc.relation.publisherversionhttp://www.institucional.us.es/revistas/universitaria/30/Chavez.pdfes
dc.journaltitleRevista de Enseñanza Universitariaes
dc.publication.issue30es
dc.publication.initialPage43es
dc.publication.endPage57es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/32833

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