Aprendizaje interdisciplinar de la electrónica y las comunicaciones

Abstract

En este proyecto de innovación docente se pretende profundizar en el conocimiento de la base teórica, la construcción de los modelos matemáticos físicos que son la base de los diseños electrónicos, mediante el montaje, presentación, simulación y experimentación. El procedimiento se basa en la realización de medidas experimentales básicas a principio de curso y en las aplicaciones interdisciplinares a final de curso, así como disponer de todo el material vía Internet para motivar el aprendizaje del alumno.

The aim of this teaching innovation project is to look for deeply into knowledge about the theoretical base and construction of mathematical models that are the basis of electrical design, making use of setups, lectures, simulations and experimentations. The procedure is based upon the execution of essential experimental measurements at the beginning of the school year and on interdisciplinary applications at the end of it, all complemented with related Internet resources targeted to improve student motivation.