Que veinte años no es nada.Revisando la formación de profesores a partir de la figura y funciones de los asesores de formación

dc.creator	Marcelo García, Carlos
dc.date.accessioned	2015-10-09T12:23:18Z
dc.date.available	2015-10-09T12:23:18Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.isbn	84-472-0862-1	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11441/29332
dc.format	application/pdf	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla. Secretariado de Publicaciones	es
dc.relation.ispartof	Actas octavo Congreso Interuniversitario de Organización de Instituciones Educativas (pp.170-181). Sevilla : Universidad de Sevilla	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.title	Que veinte años no es nada.Revisando la formación de profesores a partir de la figura y funciones de los asesores de formación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/conferenceObject	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.identifier.idus	https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/29332

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CARLOS MARCELO_Que veinte años ...	3.354Mb	[PDF]	Ver/Abrir

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