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dc.creatorRodríguez Sánchez, Rafael-Ángeles
dc.date.accessioned2015-07-31T09:22:37Z
dc.date.available2015-07-31T09:22:37Z
dc.date.issued2000es
dc.identifier.issn0212-8365es
dc.identifier.otherhttp://institucional.us.es/revistas/themata/24/11%20rodriguez%20sanchez.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/27489
dc.description.abstractEn Este Artículo Se Pretende Analizar La Doctrina Aristotélica De La Amistadcomo Valor Para La Educación. Se Estudia La Noción De Philia, Interpretada Bajocuatro Momentos: Nacimiento, Crecimiento, Reproducción Y Muerte. Tras Esto, Semuestra Qué Función Tiene Dicha Amistad De Cara A La Educación Y Desarrollo Decuatro Clásicos Valores Antropológicos Y Éticos: La Sociabilidad, La Virtud, Elautoconocimiento Y La Toma De Conciencia De La Dignidad Personal. Se Trata,Pues, De Una Cuestión Perteneciente A La Historia Del Pensamiento Filosófico,Analizada En Su Conexión Con Un Problema Ético Y Sociológico.
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad de Sevillaes
dc.relation.ispartofThémata, 24, 217-226es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.subjectAristotelismoes
dc.subjectAmistades
dc.subjectVirtudes
dc.subjectAutoconocimientoes
dc.subjectDignidad de la personaes
dc.subjectSociabilidades
dc.subjectIgualdades
dc.subjectRelaciones interpersonaleses
dc.subjectAristóteles, 0384-0322 a.J.C.es
dc.titleEl valor educativo de la amistad en la filosofía de Aristóteles
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/27489

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