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¿Contribuyen las TIC a hacer de los profesores mejores profesionales?: ¿Qué dicen los directivos escolares gallegos?
(Universidad de Sevilla, 2007)
Con este trabajo pretendemos dar a conocer las perspectivas de los directivos escolares gallegos en torno al posible impacto de las TIC en el desarrollo profesional de los docentes como consecuencia de su incorporación ...
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La didáctica de un entorno virtual interuniversitario: experiemtación de ECTS apoyados en TIC
(Universidad de Sevilla, 2007)
En el contexto actual de desarrollo tecnológico y de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), emergen, entre otras igualmente relevantes, las necesidades de adaptación a las nuevas exigencias de ...
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Las mujeres y el mundo de la computación y la informática
(Universidad de Sevilla, 2007)
El artículo recoge las principales conclusiones de la investigación en la que nos planteamos el modo en que las tecnologías digitales, y en particular la informática, determinan la experiencia concreta de los varones y ...
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El uso de las nuevas tecnologías en el profesorado universitario
(Universidad de Sevilla, 2007)
En el desarrollo de las sociedades actuales, caracterizado por una globalización cada vez más creciente, uno de los aspectos más interesantes es la implantación de las llamadas nuevas tecnologías de la información y la ...
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Aulas inteligentes y otras prótesis tecnológicas (reflexiones sobre una reflexión)
(Universidad de Sevilla, 2007)
Presentamos algunas reflexiones sobre la enseñanza y el aprendizaje en los centros TIC a través de un fragmento de una historia de vida de una alumna. Hacemos una crítica del modelo didáctico dominante y pensamos que es ...
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Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla.Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías, 2007)
El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia Interactivo para la materia de Geometría Tridimensional en la Facultad de Arquitectura de la ...
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El impacto del proyecto de centros TIC desde la experiencia vivida por el alumnado
(Universidad de Sevilla, 2007)
Este trabajo consiste en un estudio realizado para analizar el impacto provocado por el proyecto de centros TIC en los CEIP e IES de Andalucía desde la opinión de los estudiantes. Dicho estudio se realizó en todos los ...
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Personas mayores y aprendizaje a lo largo de la vida de las tecnologías de la información y la comunicación
(Universidad de Sevilla, 2007)
En este artículo vamos a reflexionar sobre la relación entre las personas mayores y las tecnologías de la información y la comunicación. Exploraremos que utilidad puede tener el esfuerzo que exige a estas personas la ...
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El aprendizaje de las matemáticas en la enseñanza secundaria
(Universidad de Sevilla, 2007)
Este trabajo tiene como objetivo investigar el conocimiento profesional (CP), en particular el conocimiento didáctico, en las vertientes del conocimiento curricular y del proceso instruccional, comprender el desarrollo ...
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Uso del multimedia interactivo en el contexto universitario
(Universidad de Sevilla, 2007)
El presente artículo describe el proceso experimental seguido para el diseño, aplicación y evaluación de un CD-ROM Multimedia Interactivo para la materia de Geometría Tridimensional en la Facultad de Arquitectura de la ...