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Las universitarias en la Wikipedia en español
(2019)
La Wikipedia es una enciclopedia multilingüe creada en enero de 2001 y existente en casi 300 idiomas. A finales de 2017 ocupaba el lugar número 5 del ranking de páginas más visitadas, lo que refleja como en pocos años ...
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Herramienta de evaluación de multimedia didáctico
(Universidad de Sevilla, 2002)
En este trabajo vamos a presentar una herramienta de evaluación pedagógica de material didáctico que ha sido elaborada por el Grupo de Investigación de Tecnología Educativa (GITE) de la Universidad de Murcia. Esta ...
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Factores determinantes de la aceptación de Cisco Netscape: estudio empírico basado en TAM
(Universidad de Sevilla, 2017)
Los LMS han supuesto un fuerte impulso tanto a la enseñanza en línea como a la enseñanza semipresencial. El presente estudio busca determinar qué factores influyen sobre la satisfacción de los profesores que desarrollan ...
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El género como factor influyente en la estrategia para integrar las tic en la práctica docente
(2010)
Este trabajo muestra parte de los resultados que se han obtenido en el desarrollo de un Proyecto de Investigación aprobado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, cuyo objetivo principal ha sido estudiar ...
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Profesores creadores de medios (NTICs)
(Universidad de Sevilla, 2006)
Este artículo expone algunas ideas y pautas para el diseño de materiales de enseñanza con NTICs. Hace un recorrido por cada una de las fases o etapas que creo importante considerar para una producción lo más efectiva ...
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Experiencia piloto del taller virtual de creación de páginas web
(Universidad de Sevilla, 2002)
En este artículo se describe la experiencia realizada en por el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Málaga en la impartición de un taller virtual de manera experimental en 1998. Esta labor experimental ...
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Evaluación de un modelo de gestión de innovación en la práctica educativa apoyada en las TIC. Estudio de caso: UNIMET
(Universidad de Sevilla, 2015)
La Universidad Metropolitana ha sido una organización educativa que ha desarrollado experiencias de incorporación e innovación tecnológica; la investigación brindó una evaluación general de su Gestión de la Innovación. La ...
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¿Es necesaria la formación técnica y didáctica sobre tecnologías de la información y la comunicación? Argumentos del profesorado de la Universidad de Vigo
(Universidad de Sevilla, 2004)
En este trabajo se presenta la opinión del profesorado de la Universidad de Vigo sobre la necesidad de una formación específica sobre diferentes Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs), tanto de carácter ...
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Conocimiento de los estudiantes universitarios sobre herramientas antiplagio y medidas preventivas
(Universidad de Sevilla, 2020)
Existe una creciente preocupación en las instituciones universitarias por el aumento de prácticas deshonestas. Frente a este problema se comprueba en la literatura que es insuficiente utilizar las herramientas antiplagio ...
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Aprendizaje formal e informal con medios
(2009)
La utilización de los medios de información y comunicación con fines educativos constituye una constante a lo largo de la historia social y escolar. Las expectativas que en un principio suelen surgir para cada nuevo medio ...