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La continuidad ontológica en el pensamiento de Proclo
(2014)
Proclo expone los principios de su reflexión en un orden rigurosamente articulado, manifestando una continuidad latente en la totalidad del universo, e interpretándolo en términos de estricta causalidad, que conecta al uno ...
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La comunicación oral del inglés en España: influencia de los aspectos educativos y mediáticos en el éxito del aprendizaje
(Universidad de Sevilla, 2008)
Que los españoles no saben defenderse en una conversación cotidiana en inglés no es una aseveración de carácter novedosa, pero sí de tratamiento urgente. mientras que los últimos datos indican que el inglés ...
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Castro del Río, Municipio Flavio: a propósito de una nueva versión de CIL II 1570=II2/5, 401
(Universidad de Sevilla, 2000)
Gracias a un dibujo anónimo que se encuentra en un manuscrito desconocido del coleccionista cordobés P. L. de Villacevallos (s. XVIII) ahora es posible reconstruir el texto entero de CIL II 1570 = II2/5, 401, inscripción ...
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La poesía de Manuel Gahete: los signos de la tradición
(Universidad de Sevilla, 2015)
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Ganivet y el teatro
(2003)
La publicación de Los últimos días del escultor de su alma, de José Martín Recuerda, -escrita para su estreno en el Centenario de la Generación del 98- reavivó la reflexión sobre las relaciones entre Ángel Ganivet y el ...
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All-Woman Jazz Bands and Gendered Beboppers: Gayl Jones and Gloria Naylor’s Jazz Fiction
(Universidad de Sevilla, 2015)
Traditionally, jazz has been identified with male performers and writers. Thus, the aim of this article is twofold: on the one hand, it underlines the significant role of women instrumentalists and bandleaders in the ...
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TIC y libros de texto: percepciones de los docentes
(Universidad de Sevilla, 2013)
En los últimos años, la irrupción de las nuevas tecnologías en las aulas espa- ñolas está ofreciendo a los docentes toda una multiplicidad de recursos educativos adicionales al libro de texto que complementan la metodología ...
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