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Mostrando ítems 1011-1020 de 23828
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Thinking city, writing city
(Universidad de Sevilla, 1995)
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Los "Namban Byobu" de Japón (unas pinturas con temas occidentales)
(Universidad de Sevilla, 1989)
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Educare nell’ambiente per costruire cittadinanza attiva
(Universidad de Sevilla, 2018-10-15)
La crisi ambientale è sotto gli occhi di tutti e le sue manifestazioni sono ormai così numerose e potenti (dai cambiamenti climatici, alla crescente instabilità sociale e economica, dalla progressiva perdita di biodiversità, ...
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El panorama de las nanotecnologías: una aproximación desde una filosofía de la práctica científica
(2006)
Este texto se inscribe en una propuesta de análisis y clarificación de la noción de práctica científica impulsada por diversos autores (Buchwald, Collins, Galison, Hacking, Martínez, Echeverría,...). Explicaremos el giro ...
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La angustia de Kierkegaard y la nuestra
(Universidad de Sevilla, 1995)
Empleando Un Estilo Tipicamente Kierkegaardiano Se Ofrece A Continuacion Lo Quepodria Denominarse "Postscriptum No Academico Ni Edificante Al Volumenconmemorativo", A Modo De Autoconfesion Rapsodica.
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Percepción de los orientadores de la comunidad autónoma de Aragón sobre la importancia de las funciones que desempeñan en la ESO
(Universidad de Sevilla, 2012)
En el presente artículo se analizan las percepciones que tienen las y los profesionales de la orientación que trabajan en los diferentes Centros que imparten la ESO en Aragón sobre las propias funciones que deben desempeñar. ...
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Abriendo puertas: Los estudios de casos desde un enfoque innovador y formativo
(Universidad de Sevilla, 2000)
Este artículo destaca la importancia del estudio de caso como modelo de investigación educativa y como una singular estrategia de formación permanente del profesorado. Primeramente, se caracteriza la técnica del estudio ...
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La gran omisión en la Constitución de 1812: la esclavitud africana
(Universidad de Sevilla, 2011)