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El principio de igualdad de oportunidades en la formación
Author/s | Balbás Ortega, María Jesús
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Peceño Capilla, Carmen Mingorance Díaz, Pilar |
Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social |
Date | 2006 |
Published in |
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Abstract | El proyecto Andalucía en e-Igualdad en su Eje 2. Asistencia a favor de las personas, en coherencia
con el objetivo de Equal, trata de combatir la discriminación y la desigualdad en el
mercado laboral, y así se realizaron ... El proyecto Andalucía en e-Igualdad en su Eje 2. Asistencia a favor de las personas, en coherencia con el objetivo de Equal, trata de combatir la discriminación y la desigualdad en el mercado laboral, y así se realizaron una serie de actividades innovadoras, encaminadas al desarrollo de competencias específicas para la formación de la mujer. E-andaluzas en la sociedad red (Equal II 2005-2007) intenta facilitar una orientación práctica a los jóvenes con potencialidad a corto plazo, a fin de que se constituyan en promotores activos de nuevas culturas de igualdad, tanto en la profesión como en la vida cotidiana, teniendo en cuenta las exigencias que plantean los entornos laborales emergentes, que se están generando en la sociedad del conocimiento. Las denominamos Escuelas del Cambio, dirigidas a jóvenes (mujeres y hombres). |
Citation | Balbás Ortega, M.J., Ballesteros Moscosio, M.Á., Peceño Capilla, C. y Mingorance Díaz, P. (2006). El principio de igualdad de oportunidades en la formación. Educar, 38, 151-170. |
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