NameBallesteros Moscosio, Miguel Ángel
DepartmentTeoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social
Knowledge areaTeoría e Historia de la Educación
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La docencia en la Escuela Sevillana de Baile Flamenco: de la experiencia práctica a la práctica de la enseñanza

Cortés Vázquez, Macarena; Llorent Bedmar, Vicente; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2024)
El arte flamenco es un símbolo de identidad que caracteriza la cultura española. Aun siendo considerado Patrimonio Inmaterial ...
PhD Thesis
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Profesores sin formación pedagógica en las escuelas primarias de Malanje/Angola: propuesta de formación continua

Isarael Cabamba, João; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Yanes Cabrera, Cristina María (2024)
Introducción: La formación continua de profesores sin competencias pedagógicas requiere un conjunto de acciones desde el ...
PhD Thesis
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Transición a la vida adulta para jóvenes procedentes del sistema de protección en Andalucía: percepciones y experiencias sobre el programa de Alta Intensidad “Mayoría de Edad +18”

Sevillano Monje, Verónica; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; González Monteagudo, José (2022)
Los jóvenes procedentes del Sistema de Protección se encuentran en riesgo de exclusión debido a los factores que influyen ...
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Healthy lifestyle habits among students at the University of Seville, Spain

Llorent Bedmar, Vicente; Torres Zaragoza, Lucía; Navarro Granados, María; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Hamadan University of Medical Sciences (UMSHA Press), 2022)
Background: There is a growing interest in the study of healthy lifestyles due to their innumerable benefits. Several ...
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Actitudes y formación de los docentes frente a la diversidad cultural en el ámbito educativo. Un estudio basado en la metodología Prisma

Miguel Serrano, Amanda; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2022)
En educación la interculturalidad aparece como un desafío exigente, el cual constituye un tema bastante importante en la ...
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Memoria frente al olvido. Materiales didácticos para trabajar la Memoria democrática desde la historia oral

Brito Álvarez, Violeta; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2022)
El presente trabajo tiene como propósito la elaboración de un material didáctico en materia de Memoria ...
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Women and flamenco in the construction of the identity of the Andalusian people

Cortés Vázquez, Macarena; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Esrea, 2022)
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Training in the construction of unemployed people's identity

Vidigal Alfaya, Susana; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Esrea, 2022)
PhD Thesis
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Educación para la resiliencia en los procesos de reinserción laboral. Estudio de las expectativas para la búsqueda de empleo en mujeres rurales de la comarca del Bajo Guadalquivir

Ordóñez Jiménez, María Auxiliadora; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Yanes Cabrera, Cristina María (2021)
En la actualidad, la dificultad de acceso al mercado de trabajo para determinados colectivos como los desempleados de larga ...
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Programa de transición a la vida adulta en Andalucía: percepción de profesionales y extutelados

Sevillano Monje, Verónica; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; González Monteagudo, José (Universidad del Zulia. Revista de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, 2021)
Numerosas investigaciones internacionales demuestran que los jóvenes extutelados tienen mayores tasas de desempleo que ...
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Resiliencia y expectativas de búsqueda de empleo en mujeres rurales desempleadas.

Ordóñez Jiménez, María Auxiliadora; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad Complutense de Madrid, 2021)
Pocos estudios han examinado la resiliencia como una variable que pueda proporcionar una mayor comprensión al proceso de ...
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Formação contínua para professores sem formação pedagógica: Um estudo de caso com professores de educação física da escola primária n. 74 dangereux, na província de malanje-angola

Isarael Cabamba, João; Yanes Cabrera, Cristina María; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad Estadual Paulista-Unesp, Facultad Ciencias Letras Assis, 2021)
A Educação Física é uma disciplina composta por atividades físicas planejadas e estruturadas com o propósito de melhorar ...
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La red familiar en casos de drogodependencia. Análisis de las necesidades familiares de apoyo para una propuesta de intervención.

Cruz Catalán, Esther; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2020)
La persona drogodependiente se enfrenta a procesos de deterioro físico, psicológico y social. Sus familias son también ...
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Conocimiento y valor didáctico de los contenidos de Memoria Histórica en la escuela desde la perspectiva del profesorado del IES Al-Iscar

Vidigal Alfaya, Susana; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2020)
En el presente trabajo aborda un tema actualmente controvertido: La enseñanza de la Memoria histórica en los centros ...
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La memoria del Holocausto como estrategia educativa para los profesionales de la educación

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad Sevilla, 2020)
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La comunicación y la asertividad como competencias clave en el perfil formativo del Grado de Pedagogía

Navarrete Romero, Laura; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2020)
El presente trabajo trata sobre la importancia de las competencias comunicativas y asertivas en el perfil del pedagogo. ...
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Competencia Intercultural en Secundaria: Miradas entrelazadas de profesores y estudiantes hacia personas de otras culturas y creencias

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Fontecha Blanco, Estefanía (Universidad Autónoma de Madrid, 2019)
La realidad multicultural cada vez más evidente en nuestra sociedad, se traslada, cómo no, a nuestros centros educativos. ...
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Proyecto de intervención en personas con Alzheimer: taller de musicoterapia para educar las emociones que provocan ansiedad y depresión en personas con Alzheimer

Pleguezuelo Jiménez, Ainhoa; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2019)
El Alzheimer es una enfermedad neurodegenerativa y progresiva que tiene un gran impacto en la vida del enfermo, sobre todo, ...
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Aportaciones del envejecimiento activo al bienestar de los adultos mayores: el caso del Centro de Día Ferrusola

Muñoz Sánchez, Elena; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
Actualmente, existe un aumento de la esperanza de vida dentro de la sociedad, en la cual se viven más años y en mejores ...
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La convivencia escolar del centro de compensación educativa: CEIP Manuel Altolaguirre del Polïgono Sur (Sevilla)

Sousa Vega, María del Mar; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
Este estudio se llevó a cabo en el CEIP Manuel Altolaguirre del Polígono Sur, Sevilla. Los conceptos claves de este estudio ...
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La competencia intercultural en el I.E.S. Al-Guadaíra: análisis del desarrollo de la tolerancia, solidaridad y la integración cultural dentro del aula de Secundaria

Lahfidi Hamdoun, Latifa; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
Este proyecto está diseñado para llevarse a cabo en el Instituto de Educación Secundaria “Al-Guadaíra”, situado en la ...
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Fracaso, absentismo y abandono escolar en zonas en riesgo de exclusión social: el caso del IES Sevilla en Polígono Sur

Fenoy Santiago, Noelia; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
El presente trabajo se ha llevado a cabo en el Instituto de Educación Secundaria Sevilla del barrio de Polígono Sur. Este ...
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Bullying en Secundaria: el caso del I.E.S. Tartessos

Rojas Peinado, Elena; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
El bullying en la adolescencia está a la orden del día. No es raro encontrarnos cada año algún caso de acoso escolar que ...
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Cómo se promueve la interculturalidad y en especial la cultura española en el colegio St Cuthberts´s Catholic Primary School & Nursery de Liverpool

Aguayo Flores, Raquel; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
El Trabajo de Fin de Estudios, se ha realizado en el centro educativo St Cuthbert´s Catholic Primary School & Nursery en ...
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Análisis de los procesos de formación e intervención de los agentes de la unidad de familia y mujer del Cuerpo Nacional de Policía de Sanlúcar de Barrameda (Cádiz)

Ávila Castellano, Sonia; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2018)
El problema de la violencia de género está cada vez más visibilizado, pues son cada vez más los casos que salen a la luz ...
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Los programas de transición a la vida adulta y de orientación laboral para los jóvenes extutelados

Sevillano Monje, Verónica; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla, 2017)
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Actitud multicultural del profesorado de educación secundaria y bachillerato en los IES de San Juan de Aznalfarache (Sevilla)

Marín Almellones, Miguel Ángel; Yanes Cabrera, Cristina María; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2017)
Los últimos flujos migratorios recibidos en Andalucía se caracterizó por el atractivo laboral y económico. A pesar de ello, ...
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El éxito académico desde la experiencia: el caso de los profesionales gitanos en la Asociación de Mujeres Gitanas Universitarias – Fakali y Amuradi (Sevilla)

Ávila Soriano, Fabiola; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2017)
El trabajo que aquí se presenta pretende dar visibilidad a aquellas personas gitanas que han conseguido el éxito académico ...
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Formación para el empleo: estudio de la motivación de un colectivo vulnerable antes la reinserción laboral

Ordóñez Jiménez, María Auxiliadora; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (COPIARTE, 2017)
El presente trabajo centra su foco de atención, en un colectivo vulnerable y en desventaja ante los procesos ...
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Análisis de necesidades formativas sobre inteligencia emocional y habilidades sociales para el diseño de un programa educativo a partir del uso del flamenco: el caso del CEIP Menéndez Pidal (Torreblanca, Sevilla)

Baena Algaba, Marina Inmaculada; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2017)
La importancia de la educación emocional y el desarrollo de actitudes pro sociales es cada vez más reconocida, tanto más ...
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Adult Learning, Educational Careers and Social Change

Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Nizinska, Adrianna; Galimberti, Andrea; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Bolívar, Antonio; Romero Rodríguez, Soledad; Coronado Hijón, Antonio; Marcelo García, Carlos; Yot Domínguez, Carmen Rocío; Merrill, Barbara; González Monteagudo, José; Nizinska, Adrianna; Galimberti, Andrea; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla : European Society for Research in the Education of Adults, 2017)
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El uso de las TIC por el profesorado de educación profesional en la provincia de Canea en Grecia: un análisis de sus competencias digitales, sus actitudes e influencia de factores contextuales

Trikka María; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; González Ramírez, Teresa (Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla, 2016)
El factor clave para la introducción y el uso efectivo de las TIC en la práctica educativa es sin duda los docentes. El ...
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Beneficios de las terapias ecuestres. Estudio de caso: Asociación Hispalense de Terapias Ecuestres y la Herradura

González Prior, Marta; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2016)
En el ámbito de la diversidad funcional, son muchas las terapias que podemos encontrar como método de rehabilitación y de ...
Final Degree Project
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Análisis de las medidas educativas de los juzgados de menores

Alvarez Pérez, Leticia; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2016)
En este trabajo nos centraremos en detectar y analizar los tipos de medidas educativas que existen en la jurisdicción de ...
Final Degree Project
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Condicionantes socio-educativos en la enseñanza y el aprendizaje del español para inmigrantes en los centros de adultos: el caso del CEPER Polígono Sur

Anastasio Acosta, Macarena; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2016)
El presente trabajo, se llevó a cabo en las clases de Español para inmigrantes impartidas en el Centro de Educación ...
Final Degree Project
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Papel de la inteligencia emocional en el desarrollo educativo de niños y niñas en riesgo de exclusión social: el caso concreto de la Unidad de Día AOSSA

Barrero Terán, Lorena María; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2016)
El presente trabajo de fin de grado, se llevó a cabo en la Unidad de Día de niños y adolescentes en riesgo de exclusión ...
Final Degree Project
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La Competencia Intercultural en el I.E.S. Miguel de Cervantes: Análisis de los prejuicios y estereotipos hacia las personas de otras culturas y creencias

Fontecha Blanco, Estefanía; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2016)
El presente trabajo de fin de grado, se llevó a cabo en el I.E.S. Miguel de Cervantes, situado en el barrio del Carmen, ...
Final Degree Project
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Aprendizaje y desarrollo socio-afectivo en adultos mayores: Plan de patrimonio cultural andaluz en el C.E.P.E.R. Tartéside de Camas

Infantes Vega, Pilar; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2016)
El presente trabajo de fin de grado, se llevó a cabo en el Centro de Educación Permanente para Adultos C.E.P.E.R. Tartéside ...
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Competencias docentes para la prevención del ciberacoso y delito de odio en Secundaria

Montoro Fernández, Elisabet; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Extremadura, 2016)
El mundo que nos ha tocado vivir está caracterizado por una fuerte presencia de las Tecnologías de la Información y ...
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Learning generalization in virtual environments: a revision of the theoretical principles from a cognitive perspective

Matas Terrón, Antonio; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2015)
Virtual environments have proven useful (have shown their utility) for process of the optimization academic learning. ...
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Influencia del nivel académico de padres y madres en el éxito o fracaso de los estudiantes de Primaria : estudio piloto

Flores Vargas, Rosanna Ivelisse; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2015)
La investigación del presente Trabajo Fin de Grado se inicia haciendo una búsqueda de información bibliográfica sobre la ...
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Sociedad del conocimiento: una oportunidad para el desarrollo socioeducativo y la innovación

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Towarzystwo Naukowe KUL: Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II: Wydział Nauk Społecznych, 2015)
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Internacionalización y construcción de la identidad profesional del profesor: investigación y praxis en un cruce de caminos

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Ries, Francis (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2014)
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Construyendo ciber-ciudadanía desde las Redes Profesionales: Una estrategia creativa para el análisis de la desigualdad

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Granada, 2014)
El proyecto EQUAL Andalucía en e-Igualdad1 integró diversas estrategias para el desarrollo de la Innovación social a través ...
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The Training Needs of Future Secondary Education Teachers in Spain

Ries, Francis; Yanes Cabrera, Cristina María; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Infonomics Society, 2014)
This paper shows the current situation of the R&D project ‘Analysis of the training model of secondary education ...
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El foro virtual en la educación en valores de igualdad

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla, 2014)
Andalucía en e-Igualdad fue uno de los proyectos incluidos dentro de la Iniciativa Comunitaria EQUAL. Este tipo de proyectos ...
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Comunidades educativas y educación en valores: desarrollar competencias entre los docentes de Educación Primaria y Secundaria para la intervención en contextos de exclusión social

Ordóñez Jiménez, María Auxiliadora; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (copiarte, 2013)
El presente trabajo es una propuesta formativa destinada a toda una comunidad educativa, caracterizada por situaciones de ...
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Una propuesta didáctica sobre uso de las redes sociales en el contexto universitario

Gutiérrez Quijada, Natividad; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
Las redes sociales ocupan un lugar privilegiado en la comunicación de los jóvenes de hoy. La incorporación de éstas al ...
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Estudiando cómo aprenden nuestros futuros maestros. Análisis de sus estilos de aprendizaje en entornos virtuales de comunicación

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Ramos Estévez, María José; Barea Colorado, Rafael (Fundación San Pablo Andalucía CEU, 2013)
El uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación como recurso educativo es cada vez más común. Además, el ...
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Fomentando la creatividad para el desarrollo de competencias comunicacionales en estudiantes de Primaria

Gallego García, María; Pérez de la Torre, María de las Mercedes; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Copiarte, 2013)
Aquí presentamos una propuesta innovadora que busca el desarrollo de la creatividad del alumnado de sexto curso de Educación ...
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Aprendiendo unos de otros para construir el aprendizaje de los estudiantes: la formación de los futuros docentes en competencias tutoriales y de atención a las familias

Ramos Estévez, María José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Copiarte, 2013)
El trabajo que aquí presentamos forma parte de un estudio más amplio en relación a los aprendizajes que adquieren los ...
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Alfabetización digital desde la práctica: una propuesta innovadora para el desarrollo de competencias digitales en adultos

Ordóñez Jiménez, María Auxiliadora; González López, Marta; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación, 2013)
La presente iniciativa se trata de un programa innovador que pretende dar protagonismo al aprendizaje adulto, con el fin ...
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Reflections on and consequences of an authentic multilingual education in luxembourg

Lanners, Michel; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Ries, Francis (Copiarte, 2013)
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El aprendizaje basado en problemas para la adquisición de competencias científicos-técnicas en la formación de los futuros maestros

González Pérez, Alicia; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Copiarte, 2013)
En esta comunicación se plantea la necesidad de fomentar la capacitación de competencias científico-técnicas en estudiantes ...
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El grupo como espacio de desarrollo del conocimiento humano. Una reconstrucción del concepto de aprendizaje colaborativo entre adultos desde una perspectiva social

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2012)
No es poca la investigación que ha venido realizándose desde los años noventa sobre el uso de grupos de trabajo como ...
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Internacionalización de la universidad: abrir ventanas al conocimiento y al mundo profesional

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Estebaranz García, Araceli (2012)
El proceso de Internacionalización de la Universidad de Sevilla, uno de los retos de futuro del Rectorado actual, en sus ...
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“Impresiones” de los estudiantes de Psicopedagogía sobre su formación en el contexto universitario. Análisis de la reflexión compartida en el ambiente virtual

Atorrasagasti Alcaraz, Lucía; Matas Terrón, Antonio; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla, 2012)
Uno de los elementos esenciales del Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES) es centrar la enseñanza en el alumnado. ...
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Redes de aprendizaje para la construcción cultural de Europa: Análisis del proyecto "Andalucía en E-igualdad"

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Estebaranz García, Araceli (2011)
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Access and retention: experiences of non-traditional learners in higher education: final report: public part

González Monteagudo, José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Merrill, Barbara (2011)
This final report will primarily be of interest to those working in the higher education (HE) sector across Europe and ...
Report
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Social and Cultural dimensions of HE as contexts to understand non- traditional students

González Monteagudo, José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Canterbury Christ Church University, 2011)
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Learning networks at university context. E-Learning for "Materiales de Construcción" and "Historia de la Construcción" Subjects at Escuela Universitaria de Arquitectura Técnica de la Universidad de Sevilla

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Martín del Río, Juan Jesús; Blasco-López, Francisco Javier; Matas Terrón, Antonio (2010)
Due to the requirements of the Treaty of Lisbon, of the different EU regulations and communications to achieve the main ...
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Aprendizaje en mundos virtuales

Matas Terrón, Antonio; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2010)
Los avances tecnológicos están permitiendo desarrollar auténticos sistemas de realidad virtual donde llevar a cabo programas ...
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Aprender a conjugar roles. Hombres y mujeres en igualdad

Mingorance Díaz, Pilar; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Estebaranz García, Araceli (Junta de Andalucía. Consejería de Educación, 2009)
Presentamos el Curso Desplegando, una de las acciones formativas denominadas Escuelas del Cambio, desarrolladas dentro del ...
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Access and retention: experiencies of nontraditional learners in higher education: RANLHE project student experiences comparative report

González Monteagudo, José; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Merrill, Barbara (2007)
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El principio de igualdad de oportunidades en la formación

Balbás Ortega, María Jesús; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Peceño Capilla, Carmen; Mingorance Díaz, Pilar (2006)
El proyecto Andalucía en e-Igualdad en su Eje 2. Asistencia a favor de las personas, en coherencia con el objetivo de ...
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Itinerarios e igualdad. Apuesta en red por la formación como herramienta para un futuro en igualdad

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Grupo Editorial Universitario, 2004)
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El proyecto transnacional Europe in equality: redes en Europa

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Grupo Editorial Universitario, 2004)
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¿Quién está al otro lado de la pantalla? El tutor frente a la teleformación

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Kronos, 2002)
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Sistema de Análisis del Discurso en la Comunicación Sincrónica

Torres Gordillo, Juan Jesús; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Talavera Serrano, María del Carmen; Marcelo García, Carlos; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (2001)
Nuestro estudio intenta adentrarse en el análisis del discurso en las comunicaciones virtuales a través de los chats. Forma ...
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Estilos de Aprendizaje y Diseño de Entornos de Teleformación.

Talavera Serrano, María del Carmen; Torres Gordillo, Juan Jesús; Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Marcelo García, Carlos (2001)
Este curso de 100 horas de duración, que se imparte a través de dos modalidades: presencial y a distancia, pretende ofrecer ...
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Análisis del Discurso y Comunicación Asincrónica: un Sistema de Análisis

Perera Rodríguez, Víctor Hugo; Torres Gordillo, Juan Jesús; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Marcelo García, Carlos; Talavera Serrano, María del Carmen (2001)
Este trabajo representa un punto de partida esencial dentro del proceso sistemático requerido para la elaboración de un ...
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El uso de las nuevas tecnologías como agente de cambio en la universidad: el Instituto Tecnológico de Monterrey

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla. Instituto de Ciencias de la Educación, 2000)
Son cada día más las experiencias de formación que utilizan las nuevas tecnologías como uno de los pilares en los que ...
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La formación de las mujeres y las nuevas tecnología (sic) en Europa

Mingorance Díaz, Pilar; Estebaranz García, Araceli; Marcelo García, Carlos; Sánchez Moreno, María Rita; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Sociedad Española de Pedagogía, 2000)
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El análisis del discurso en las comunicaciones virtuales

Talavera Serrano, María del Carmen; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Marcelo García, Carlos (Sociedad Española de Pedagogía, 2000)
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Comunicación on-line para la formación: un sistema de análisis

Estebaranz García, Araceli; Mingorance Díaz, Pilar; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Sociedad Española de Pedagogía, 2000)
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La orientación en Secundaria: una mediación educativa institucionalmente mediada

Estebaranz García, Araceli; Monescillo Palomo, Manuel; Mayor Ruiz, Cristina Mª; López Ruiz, J. L.; Mingorance Díaz, Pilar; Murillo Estepa, Paulino; Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Grupo Editorial Universitario : Grupo de Investigación AREA, 2000)
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Internet: una red con muchos huecos... para la formación

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Real Sociedad Sevillana de Amigos del País : Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1999)
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El valor como instrumento didáctico: Estudio de la reflexión que los jóvenes hacen en el transcurso de un trabajo en base a un proyecto conjunto

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla, Grupo de Investigación Pedagógica de la Persona, 1999)
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El curriculum como garantía de una educación para todos: el caso de los alumnos con necesidades educativas especiales

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Santabárbara, José María (Colegio Mayor de Almonte, 1998)
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El derecho a la educación de calidad: una experiencia tecnológica y socializadora

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Santabárbara, José María (Colegio Mayor de Almonte, 1998)
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El derecho a la educación de calidad : una experiencia tecnológica y socializadora

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel; Santabárbara, José María; Montero Pedrera, Ana María (Colegio Mayor Almonte (Sevilla), Colegio Mayor Alborán (Sevilla), 1998)
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Necesidad de la participación de la familia en la escuela

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Universidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social, 1994)
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Necesidad de participación de la familia en la escuela

Ballesteros Moscosio, Miguel Ángel (Kronos, 1994)