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Artículo

dc.creatorMonreal Pérez, Juan Luis es
dc.date.accessioned2015-02-11T15:10:30Z
dc.date.available2015-02-11T15:10:30Z
dc.date.issued2011es
dc.identifier.issn0212-0410es
dc.identifier.otherhttp://cvc.cervantes.es/literatura/cauce/pdf/cauce34-35/cauce_34-35_015.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/22083
dc.description.abstractVives, como humanista renacentista, y durante la transición del Humanismo prerrenacentista al renacentista hizo un buen uso de la lengua, entendiéndola como instrumento lingüístico y forma de comunicación cultural. En su obra los Diálogos o Linguae latinae explanatio aborda cuestiones relacionadas con el aprendizaje de la lengua y refleja la conciencia lingüística de la época. Antecedentes de la tradición dialógica están presentes en esta obra, especialmente en dos cuestiones: en el uso de la lengua y en la estructura dialógica empleada.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.relation.ispartofCauce, 2011-2012, (34-35): 275-294es
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Españaes
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.subjectHumanismoes
dc.subjectDiálogo renacentistaes
dc.subjectConciencia lingüísticaes
dc.subjectLenguas vernáculases
dc.titleLos Diálogos de Vives y la Didáctica de la Lenguaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/22083

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