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Artículo

dc.contributorUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Sociales
dc.creatorHolgado Ramos, Danieles
dc.creatorRamos Vidal, Ignacioes
dc.creatorMaya Jariego, Isidroes
dc.date.accessioned2014-11-27T12:34:28Z
dc.date.available2014-11-27T12:34:28Z
dc.date.issued2011es
dc.identifier.citationHolgado Ramos, D., Ramos Vidal, I. y Maya Jariego, I. (2011). Entrenando la competencia cultural a través del análisis de incidentes críticos. Anales de Psicología, 25 (1), 50-76.
dc.identifier.issn0212-9728es
dc.identifier.otherhttp://www.usal.edu.ar/archivos/psico/otros/articulo2.pdfes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/17014
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofAnales de Psicología, 25 (1), 50-76.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEntrenando la competencia cultural a través del análisis de incidentes críticoses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitleAnales de Psicologíaes
dc.publication.volumen25es
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage50es
dc.publication.endPage76es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/17014

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