Características presentes en escolares de secundaria que no fuman o no tienen intención de hacerlo

Abstract

Conocer las variables presentes en escolares de primero y segundo de secundaria que no consumen tabaco o no tienen intención de fumar desde un modelo de salud positiva. Métodos: Estudio transversal con 482 estudiantes en Andalucía y Cataluna˜ usando un cuestionario validado (proyecto ESFA y PASE). Se realizaron análisis de regresión logística binaria. Resultados: Quienes no tenían intención de fumar presentaron una actitud desfavorable al tabaco y una alta autoeficacia (p <0,001). En los/las no consumidores/as las variables más asociadas fueron la actitud, el modelo social (p <0,001) y la autoeficacia (p = 0,005). Conclusiones: Los resultados reflejan factores motivacionales presentes en escolares que no fuman ni pretenden hacerlo. La actitud y la autoeficacia se asocian fuertemente con la intención y con el comportamiento. Esta información puede ser útil para desarrollar estrategias positivas de promoción de la salud desde un modelo salutogénico.

To know the variables present in primary and secondary school students who do not smoke or intend to smoke from a positive health model. Methods: Cross-sectional study with 482 students from Andalusia and Catalonia using a validated questionnaire (ESFA and PASE project). Binary logistic regression analysis was performed. Results: Those who did not intend to smoke viewed smoking unfavourably and had high self-efficacy (p < 0.001). In non-consumers, the most associated variables were attitude, social model (p < 0.001), and self-efficacy (p = 0.005). Conclusions: The results show motivational factors present in students who do not smoke and do not intend to do so. Attitude and self-efficacy are strongly associated with intention and behaviour. This information might be useful for developing positive health promotion strategies from a salutogenesis approach.