Con los cuadriláteros también se juega

Abstract

La geometría y su visión espacial son indispensables para nuestros alumnos, por lo tanto, es de vital importancia que desarrollen un aprendizaje significativo. Así que la mejor forma de que esto se dé es trabajando los contenidos de forma entretenida, provocando su participación activa. En este Trabajo de Fin de Grado se va a realizar una propuesta de intervención dentro del área de las Matemáticas. Concretamente trata los cuadriláteros, un tema encuadrado en el bloque de geometría. La idea principal de esta propuesta es, desde un punto de vista lúdico y con la utilización de materiales manipulables y las TIC, enseñar a partir de la motivación del alumnado para así evitar el rechazo a la asignatura en los años posteriores. Para el desarrollo de esta propuesta, se ha utilizado el modelo de van Hiele, realizando actividades para cada una de las cinco fases de las que se compone y, teniendo en cuenta el nivel dos de razonamiento del alumnado