La música como herramienta facilitadora del aprendizaje en asignaturas bilingües (Science and Arts)

Abstract

Este Trabajo de Fin de Grado pretende principalmente analizar la importancia que tiene la música en el proceso de enseñanza aprendizaje, como una herramienta interdisciplinar del mismo. Concretamente, sirviendo como canal de ayuda tanto en la enseñanza como en la adquisición de contenidos de aquellas áreas no lingüísticas pero bilingües. Para poder llegar a este resultado será necesario indagar y analizar la relación que existe entre la música y los diferentes aspectos que influyen en el proceso de aprendizaje como son la memoria, el lenguaje, la percepción, la motivación, la razón y las emociones entre otros. Finalmente, en esta investigación aparecen concretados los efectos que produce cantar en inglés en relación con el aprendizaje y adquisición de contenidos, así como la música en el área de Science y Arts, la relación que existe, los beneficios que aporta y su aplicación