Desarrollo de hábitos saludables como medio de mejora del autoconcepto y la autoestima en la etapa de Educación Infantil

Abstract

En el presente trabajo se realiza una Situación de Aprendizaje que pretende el desarrollo de la autoestima y el autoconcepto en infantes, mediante una metodología que despierte placer y motivación por conocerse, valorarse y mostrar a los demás una realidad ajustada de sí. Esto se abordará promoviendo hábitos saludables que conlleven a estilos de vida beneficiosos para la salud física, mental e integral. El objetivo principal es desarrollar, aumentar, mejorar y afianzar la autoestima y autoconcepto de los infantes mediante experiencias lúdicas y psicomotoras relacionadas con la vida saludable. La propuesta de intervención, “¡Adiós al ladrón de la felicidad!”, está compuesta de ocho sesiones. Tras la intervención, se concluye que, para mejorar el autoconcepto y la autoestima, es necesario llevar a cabo hábitos que infieran directa e indirectamente en la salud integral del individuo.