La enseñanza de valores sociales en el área de ciencias sociales en educación infantil

Abstract

Con este Trabajo de Fin de Grado se pretende realizar un estudio de corte cuantitativo sobre la aplicación de la enseñanza de valores sociales en el área de Ciencias Sociales en la etapa de Educación Infantil. Tras hacer una lectura del Real Decreto 95/2002, de 1 de febrero, por la que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Infantil se ha realizado un estudio sobre los términos que aparecen a lo largo de su desarrollo en relación a la integración de valores sociales en el ámbito escolar infantil. Los resultados del análisis indican que este tipo de educación se lleva a cabo en las aulas de Educación Infantil desde un punto de vista teórico legalizado. Asimismo, es destacable el alto porcentaje de valores sociales que aparecen, durante desarrollo del currículo, en el segundo ciclo de Educación Infantil así como, la elevada frecuencia de las palabras respeto, cuidado y empatía, entre otras.