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Final Degree Project

dc.contributor.advisorMartínez Cousinou, Gloriaes
dc.creatorGonzález Miranda, Marinaes
dc.date.accessioned2024-05-06T09:17:34Z
dc.date.available2024-05-06T09:17:34Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationGonzález Miranda, M. (2023). La coeducación en educación infantil, un estudio de caso. (Trabajo Fin de Grado Inédito). Universidad de Sevilla, Sevilla.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/157651
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Grado pretende tratar la cuestión de la coeducación en las aulas de Educación Infantil. La coeducación es una de las asignaturas pendientes de la sociedad actual. Para alcanzar una sociedad basada en la igualdad de género es fundamental actuar desde la educación, la herramienta más poderosa y transformadora que tiene la sociedad. En este trabajo se persigue el objetivo de analizar la opinión y el discurso del profesorado, equipo directivo y familias en la implementación de la coeducación en las aulas de Educación Infantil, a través de un estudio de caso de un colegio concertado del municipio de Dos Hermanas. El objetivo marcado para esta investigación, se alcanza mediante el uso de una metodología mixta, utilizando las entrevistas cualitativas y la encuesta como instrumentos de estudio. A partir de una búsqueda rigurosa de la coeducación y de su puesta en práctica en las aulas de Educación Infantil en el caso español, es sencillo observar la existencia de una laguna en la literatura empírica sobre este tema. Este trabajo se realiza con la intención de aportar en el progreso de la coeducación y conseguir una verdadera educación basada en la igualdad de género.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent35 p.es
dc.language.isospaes
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectCoeducaciónes
dc.subjectEducación Infantiles
dc.subjectIgualdad de géneroes
dc.subjectFamilia y escuelaes
dc.titleLa coeducación en educación infantil, un estudio de casoes
dc.title.alternativeCoeducation in Early Childhood Education, a case study.es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Sociologíaes
dc.description.degreeUniversidad de Sevilla. Grado en Educación Infantiles

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GONZALEZ_MIRANDA_MARINA(194) La ...351.2KbIcon   [PDF] View/Open  

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