La realidad aumentada como recurso para la atención a la diversidad en alumnado de educación

Buzón García, Olga; Vega Caro, Luisa

Capítulo de Libro

dc.creator	Buzón García, Olga	es
dc.creator	Vega Caro, Luisa	es
dc.date.accessioned	2024-04-05T08:41:40Z
dc.date.available	2024-04-05T08:41:40Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Buzón García, O. y Vega Caro, L. (2021). La realidad aumentada como recurso para la atención a la diversidad en alumnado de educación. En Universidad, Innovación e Investigación ante el horizonte 2030 (pp. 227-227). Egregius.
dc.identifier.isbn	978-84-18167-39-3	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/156683
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	1 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Egregius	es
dc.relation.ispartof	Universidad, Innovación e Investigación ante el horizonte 2030	es
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	*
dc.subject	Atención a la diversidad	es
dc.subject	Educación primaria	es
dc.subject	Innovación educativa	es
dc.subject	Realidad aumentada	es
dc.subject	Tecnologías emergentes	es
dc.title	La realidad aumentada como recurso para la atención a la diversidad en alumnado de educación	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa	es
dc.contributor.group	Universidad de Sevilla. HUM833: Desarrollo e Innovación de Modelos Educativos (Dime)	es
idus.validador.nota	Paqui	es
dc.publication.initialPage	227	es
dc.publication.endPage	227	es

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La realidad aumentada como recurso ...	177.2Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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