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Capítulo de Libro

dc.contributor.editorVicente Fernández, Pilares
dc.contributor.editorPuebla Martínez, Belénes
dc.contributor.editorBenito Cabello, Mario Franciscoes
dc.creatorBesa Gutiérrez, Manuel Rafael dees
dc.creatorPeña Froment, Facundo Albertoes
dc.creatorGarcía González, Alfonso Javieres
dc.date.accessioned2024-03-16T10:42:15Z
dc.date.available2024-03-16T10:42:15Z
dc.date.issued2023
dc.identifier.citationBesa Gutiérrez, M.R.d., Peña Froment, F.A. y García González, A.J. (2023). Relación de la credibilidad docente con la satisfacción académica de los estudiantes universitarios. En P. Vicente Fernández, B. Puebla Martínez, M.F. Benito Cabello (Ed.), La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos (pp. 880-894). Madrid: Dykinson.
dc.identifier.isbn978-84-1122-716-2es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/156348
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent15 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherDykinsones
dc.relation.ispartofLa innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientoses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleRelación de la credibilidad docente con la satisfacción académica de los estudiantes universitarioses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Sociales
idus.validador.notacon permiso por escrito de la editorial incluida licencia CCes
dc.publication.initialPage880es
dc.publication.endPage894es
dc.relation.publicationplaceMadrides

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