Elaboración y validación de un cuestionario para evaluar el uso didáctico de la plataforma de teleformación Moodle en el contexto universitario

Medina Rebollo, Daniel; Grimaldi Puyana, Moisés; Del Río Rama, María; Sánchez Oliver, Antonio Jesús

Artículo

dc.creator	Medina Rebollo, Daniel	es
dc.creator	Grimaldi Puyana, Moisés	es
dc.creator	Del Río Rama, María	es
dc.creator	Sánchez Oliver, Antonio Jesús	es
dc.date.accessioned	2024-03-15T11:49:07Z
dc.date.available	2024-03-15T11:49:07Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Medina Rebollo, D., Grimaldi Puyana, M., Del Río Rama, M. y Sánchez Oliver, A.J. (2019). Elaboración y validación de un cuestionario para evaluar el uso didáctico de la plataforma de teleformación Moodle en el contexto universitario. Revista Espacios, 40 (9), 1-9.
dc.identifier.issn	0798-1015	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/156319
dc.description.abstract	Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) han producido grandes cambios en las universidades, destacando el uso de las plataformas de teleformación. El objetivo de este trabajo es diseñar y validar un cuestionario que dé a conocer los usos y potenciales didácticos de la plataforma Moodle utilizada en los másteres oficiales de la Facultad de Educación de la Universidad de Huelva, que lo convierta en una herramienta de investigación válida y útil	es
dc.description.abstract	Information and communication technologies (ICT) have produced great changes in universities, highlighting the use of teletraining platforms. The objective of this work is to design and validate a questionnaire that discloses the uses and didactic potentials of the Moodle platform used in the master's degrees of the Faculty of Education of the University of Huelva, which makes it a valid and useful research tool.	es
dc.format	application/pdf	es
dc.format.extent	9 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Espacios	es
dc.relation.ispartof	Revista Espacios, 40 (9), 1-9.
dc.rights	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Moodle	es
dc.subject	Uso didáctico	es
dc.subject	Cuestionario y validación	es
dc.subject	Didactic use	es
dc.subject	Questionnaire and validation	es
dc.title	Elaboración y validación de un cuestionario para evaluar el uso didáctico de la plataforma de teleformación Moodle en el contexto universitario	es
dc.title.alternative	Preparation and validation of a questionnaire to evaluate the didactic use of the Moodle Teleformation Platform in the university	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Motricidad Humana y Rendimiento Deportivo	es
dc.relation.publisherversion	https://www.revistaespacios.com/a19v40n09/19400904.html	es
dc.journaltitle	Revista Espacios	es
dc.publication.volumen	40	es
dc.publication.issue	9	es
dc.publication.initialPage	1	es
dc.publication.endPage	9	es

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Elaboración y validación de un ...	176.2Kb	[PDF]	Ver/Abrir

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