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Capítulo de Libro

dc.creatorÁlvarez Domínguez, Pabloes
dc.date.accessioned2024-02-02T09:10:03Z
dc.date.available2024-02-02T09:10:03Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.isbn978-84-1124-490-9es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11441/154459
dc.formatapplication/pdfes
dc.format.extent18 p.es
dc.language.isospaes
dc.publisherTHOMSON REUTERS ARANZADIes
dc.relation.ispartofEducación, calidad de vida y redes sociales en las relaciones intergeneracionaleses
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleGuía de acercamiento a la usabilidad de las TIC y redes sociales en función de los perfiles psicosocialeses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesses
dc.contributor.affiliationUniversidad de Sevilla. Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Sociales
dc.relation.projectIDUS-1255643es
dc.date.embargoEndDate2027
dc.contributor.groupUniversidad de Sevilla HUM-206: Historia, Memoria y Patrimonio de la Educaciónes
idus.validador.notaPaquies
dc.publication.initialPage69es
dc.publication.endPage86es
dc.relation.publicationplacePamplonaes
dc.contributor.funderFEDER" Socialjín. Optimización de redes sociales y calidad de vida en las relaciones integeneracionales mediante dispositivos tecnológicos que fomentes la participación sociales

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