Data set: Eye-movement patterns in hearing and deaf children while reading illustrated text [Dataset]

Solís Campos, Adrián; Gómez-Merino, Nadina; Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes; Saldaña, David

doi:10.12795/11441/152691

Dataset

dc.coverage.spatial	Centros escolares y domicilios de distintas provincias españolas (Sevilla, Cádiz, Granada y Valencia), Facultad de Psicología de la Universidad de Sevilla y de la Universidad de Valencia	es
dc.coverage.temporal	07/04/2021-07/06/2022	es
dc.creator	Solís Campos, Adrián	es
dc.creator	Gómez-Merino, Nadina	es
dc.creator	Rodríguez Ortiz, Isabel de los Reyes	es
dc.creator	Saldaña, David	es
dc.date.accessioned	2023-12-19T11:55:00Z
dc.date.available	2023-12-19T11:55:00Z
dc.date.created	2022-12-16
dc.date.issued	2023-12-19
dc.identifier.citation	Solís Campos, A., Gómez-Merino, N.,...,Saldaña, D. (2023). Data set: Eye-movement patterns in hearing and deaf children while reading illustrated text [Dataset]. idUS (Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla). https://doi.org/10.12795/11441/152691
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/152691
dc.description.abstract	Este proyecto tenía el objetivo de determinar el perfil de comprensión lector del alumnado con sordera e implante coclear. Los datos fueron recogidos en varios centros educativos, domicilio y facultades de varias provincias españolas a lo largo de un año. Los datos presentados son los reportados por pruebas offline (PROLEC, WISC-V, PEABODY y cuestionario de Rouet y Eme (2002)) y por pruebas online (registro de movimientos oculares durante una tarea experimental.	es
dc.format	text/csv	es
dc.language.iso	spa	es
dc.rights	Atribución-NoComercial 4.0 Internacional	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Comprensión Lectora	es
dc.subject	Sordera	es
dc.subject	Movimientos oculares	es
dc.subject	Patrones lectores	es
dc.subject	Reading Comprehension	es
dc.subject	Deafness	es
dc.subject	Eye movement	es
dc.subject	Reading patterns	es
dc.title	Data set: Eye-movement patterns in hearing and deaf children while reading illustrated text [Dataset]	es
dc.title.alternative	Data set: Reading patterns in hearing and deaf children while reading illustrated text [Dataset]	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/dataset	es
dcterms.identifier	https://ror.org/03yxnpp24
dc.description.version	v.1	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.contributor.affiliation	Universidad de Sevilla. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación	es
dc.relation.projectID	US-1264792	es
dc.date.embargoEndDate	2024-05-29
dc.identifier.doi	10.12795/11441/152691
dc.contributor.group	Laboratorio de Diversidad, Cognición y Lenguaje	es
dc.contributor.funder	European Commission (EC). Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)
dc.contributor.funder	Junta de Andalucía
dc.contributor.dataCollector	Solís-Campos, Adrián	es
dc.type.resourcetype	Datos numéricos	es
dc.type.resourcetype	Bases de datos	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver
DATA Experimento 5 definitivos.csv	12.70Kb	[Fichero CSV]	Ver/Abrir

Readme_US_v.01__5_.txt	5.226Kb	[Fichero de texto]	Ver/Abrir

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