Estudio de la literatura infantil y juvenil a través de la editorial Kalandraka

Abstract

En el presente Trabajo de Fin de Grado se procede a tratar la literatura infantil y juvenil desde un punto de vista educativo basado en un corpus de obras seleccionadas pertenecientes a la famosa editorial Kalandraka. A través de dichas obras se demostrará que la literatura infantil y juvenil puede llegar a ser un poderoso instrumento educativo teniendo en cuenta su función artístico – literaria y los valores sociales que transmite haciendo uso de un lenguaje literario. Por ello, este trabajo lo conforman dos grandes apartados, los cuales están relacionados entre sí: en primer lugar, conoceremos aspectos de la literatura infantil puramente artís-tico – literarios como lo son el lenguaje empleado en las narraciones, los tipos de personajes o de estructuras en las historias, el acceso al imaginario colectivo, el fomento de la imaginación, la creación de mundos ficticios… lo cual, junto al segundo punto, donde profundizaremos en los valores sociales y morales que son capaces de transmitir las obras literarias, conforman lo que es la literatura infantil y juvenil. Además, se incluyen algunas actividades dirigidas al alumnado de segundo ciclo de infantil, donde se trabaja con obras de Kalandraka y la literatura guarda un papel protagonista.

In the current Final Degree project, children's and young people's literature is treated from an educational point of view based on a corpus of selected works belonging to the famous Kalandraka publishing house. Through these works, it will be shown that this type of literature could become a powerful educational instrument, taking into account its artistic-literary function and the social values that it transmits by using literary language. For this reason, this work is made up of two large sections, which are related to each other: first, we will learn about purely artistic-literary aspects of children's literature, such as the language used in the narratives, the types of characters or structures in the stories, access to the collective imagination, the promotion of the imagination, the creation of fictional worlds... which, together with the second point, where we will deepen the social and moral values that literary works are capable of transmitting, make up what is known as children's and young people´s literature. In addition, the project includes some activities that have been designed for pupils in the second cycle of Pre-school Education, where they work with works by the Kalandraka publishing house and literature has a leading role.