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Artículo

dc.contributorUniversidad de Sevilla. Departamento de Psicología Sociales
dc.creatorDurán Segura, Mercedeses
dc.creatorBueno Moreno, María Reyeses
dc.creatorGarrido Torres, Miguel Ángeles
dc.date.accessioned2014-11-27T09:11:40Z
dc.date.available2014-11-27T09:11:40Z
dc.date.issued2013es
dc.identifier.issn0213-3334es
dc.identifier.otherhttp://www.apuntesdepsicologia.es/index.php/revista/article/download/301/287es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11441/14007
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofApuntes de Psicología, 31 (1), 85-91.es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.titleEntrenamiento en habilidades sociales en estudiantes de educación primaria: un estudio preliminares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dcterms.identifierhttps://ror.org/03yxnpp24
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.journaltitleApuntes de Psicologíaes
dc.publication.volumen31es
dc.publication.issue1es
dc.publication.initialPage85es
dc.publication.endPage91es
dc.identifier.idushttps://idus.us.es/xmlui/handle/11441/14007

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