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La organización de un aula temática de arquitectura como estrategia de innovación educativa
Author/s | Manuel Jerez, Esteban de
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Aguilar Escobar, Luis ![]() ![]() ![]() ![]() Ampliato Briones, Antonio Luis ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Arévalo Rodríguez, Federico ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Borrallo Jimenez, Milagrosa ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() Balbuena Marcilla, Fernando ![]() ![]() ![]() ![]() Fernández-Baca-Casares, Román Martagón Blanco, José Velasco Acebal, Javier |
Department | Universidad de Sevilla. Departamento de Construcciones Arquitectónicas I (ETSA) Universidad de Sevilla. Departamento de Expresión Gráfica Arquitectónica |
Date | 2000 |
Published in |
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Citation | Manuel Jerez, E.d., Aguilar Escobar, L., Ampliato Briones, A.L., Arévalo-Rodríguez, F., Borrallo-Jimenez, M., ..., Balbuena, F. (2000). La organización de un aula temática de arquitectura como estrategia de innovación educativa. Revista de Enseñanza Universitaria, extra 2000, 387-404. |
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