Pictogram Room : Aplicación de tecnologías de interacción natural para el desarrollo del niño con autismo

Herrera Gutiérrez, Gerardo; Casas, Xavier; Sevilla, Javier; Rosa Escribano, Luis; Pardo Carpio, Carlos; Plaza, Javier; Jordan, Rita; Le Groux, Sylvain

Artículo

dc.creator	Herrera Gutiérrez, Gerardo	es
dc.creator	Casas, Xavier	es
dc.creator	Sevilla, Javier	es
dc.creator	Rosa Escribano, Luis	es
dc.creator	Pardo Carpio, Carlos	es
dc.creator	Plaza, Javier	es
dc.creator	Jordan, Rita	es
dc.creator	Le Groux, Sylvain	es
dc.date.accessioned	2022-03-03T12:15:02Z
dc.date.available	2022-03-03T12:15:02Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.citation	Herrera Gutiérrez, G., Casas, X., Sevilla, J., Rosa Escribano, L., Pardo Carpio, C., Plaza, J.,...,Le Groux, S. (2012). Pictogram Room : Aplicación de tecnologías de interacción natural para el desarrollo del niño con autismo. Anuario de Psicología Clínica y de la Salud / Annuary of Clinical and Health Psychology, 8, 41-46.
dc.identifier.issn	1699-6410	es
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/11441/130364
dc.description.abstract	El pictogram room es un conjunto de video juegos educativos para niños y adultos con trastorno del espectro del autismo (TEA). Se han tenido en cuenta aspectos como la música y el aprendizaje estructurado en el diseño de los juegos. Numerosos estudios indican que el uso de estas estrategias mejora el resultado del aprendizaje en personas con TEA. Para definir los objetivos educativos del proyecto han sido consideradas dificultades específicas de áreas claves del desarrollo: lenguaje corporal, atención conjunta e imitación. Hemos usado el extenso conocimiento existente sobre la forma de proporcionar apoyos efectivos a estas personas, a través de la estructura visual y la música, para crear una propuesta pedagógica dirigida a superar estas dificultades sacando partido de sus puntos fuertes y de las nuevas tecnologías.	es
dc.format.extent	6 p.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	Universidad de Sevilla	es
dc.relation.ispartof	Anuario de Psicología Clínica y de la Salud / Annuary of Clinical and Health Psychology, 8, 41-46.
dc.subject	Autismo	es
dc.subject	Lenguaje corporal	es
dc.subject	Realidad aumentada	es
dc.subject	Juegos	es
dc.title	Pictogram Room : Aplicación de tecnologías de interacción natural para el desarrollo del niño con autismo	es
dc.title.alternative	Pictogram Room: Natural interaction technologies to aid in the development of children with autism	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es
dc.rights.accessRights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es
dc.journaltitle	Anuario de Psicología Clínica y de la Salud / Annuary of Clinical and Health Psychology	es
dc.publication.volumen	8	es
dc.publication.initialPage	41	es
dc.publication.endPage	46	es

Ficheros	Tamaño	Formato	Ver	Descripción
APCS_8_esp_41-46.pdf	224.6Kb	[PDF]	Ver/Abrir

Este registro aparece en las siguientes colecciones

Anuario de Psicología Clínica y de la Salud, 2012, nº 8

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