Geología y nuevas tecnologías: creación de una colección virtual de minerales con realidad aumentada (RA)

Abstract

En este trabajo se ofrece una idea para la de creación de un recurso educativo que une la enseñanza de una materia, como las Ciencias de la Tierra, concretamente la Geología, con el uso de las nuevas tecnologías TIC, en concreto, la Realidad Aumentada o RA a partir de ahora. El objetivo del trabajo es obtener un recurso que permita a los docentes ampliar la enseñanza tradicional de estos contenidos mediante esta tecnología y no solo dentro del aula, sino también de forma online, permitiendo a los alumnos acceder fácilmente a ellos mediante dispositivos electrónicos accesibles. Para ello, a lo largo de este trabajo se reflexiona sobre la necesidad de adecuar la educación a los tiempos modernos y a la enseñanza online de calidad. El trabajo de revisión ofrece una idea de la situación de las Ciencias de la Tierra y las TICs en el modelo educativo actual. Se detalla el recurso educativo propuesto, así como una valoración de sus puntos fuertes y débiles, para acabar el presente trabajo con un análisis profundo y con las conclusiones finales.

This work offers an idea for the creation of an educational resource that unites the teaching of a subject, such as Earth Sciences, specifically Geology, with the use of new ICT technologies, specifically, Augmented Reality or AR from now on. The aim of this work is to obtain a resource that allows teachers to expand the traditional teaching of these contents through this technology and not only in the classroom, but also online, allowing students to easily access them through accessible electronic devices. To this end, throughout this work it reflects on the need to adapt education to modern times and to a quality online teaching. The review work offers an idea of the situation of Earth Sciences and ICTs in the current educational model. The proposed educational resource is detailed, as well as an assessment of its strengths and weaknesses, to end this work with an in-depth analysis and final conclusions